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初中数学 5 主讲教师:吴倩 授课时间:2020.12.05 粉笔教师·官方微信 初中数学5 (讲义) 6.如图,将矩形ABCD 的四个角向内折起,恰好拼成一个无缝隙无重叠的四 边形EFGH,EH=12 厘米,EF=16 厘米,则边AD 的长是( )。 A.12 厘米 B.16 厘米 C.20 厘米 D.28 厘米 二、四边形工具 (三)菱形 性质: 具有平行四边形的一切性质。 四条边相等;中心对称图形,也是轴对称图形。 两条对角线互相垂直,并且每一条对角线平分一组对角。 判定: 定理1:四边都相等的四边形是菱形。 定理2:对角线互相垂直的平行四边形是菱形。 1 (四)正方形 性质: 一条对角线把正方形分成两个全等的等腰直角三角形,两条对角线把正方形 分成四个全等的小等腰直角三角形。 一条对角线上的点到另一条对角线的两端点的距离相等。 判定: 定理1:有一个直角且一组邻边相等的平行四边形是正方形。 定理2:一组邻边相等的矩形是正方形。 定理3:一个角是直角的菱形是正方形。 1.如图,在Rt△ABC 中,AC=BC,∠ACB=90°,以AC 为直径的圆O 与AB 边 交于点D,过点D 作圆O 的切线,交BC 于点E,连接OD,求证:四边形OCED 为 正方形。 7.四边形ABCD 为正方形,边长为4,点M 为BC 上一动点,点N 为CD 上一 动点,当M 在BC 上运动时,始终保持AM 和MN 垂直。 (1)证明Rt△ABM∽Rt△MCN; 7.四边形ABCD 为正方形,边长为4,点M 为BC 上一动点,点N 为CD 上一 2 动点,当M 在BC 上运动时,始终保持AM 和MN 垂直。 (2)设BM=x,四边形ABCN 面积为 y,求y 与x 之间的函数关系式,当M 运动什么位置时,四边形ABCN 面积最大,求出该面积; 7.四边形ABCD 为正方形,边长为4,点M 为BC 上一动点,点N 为CD 上一 动点.当M 在BC 上运动时,始终保持AM 和MN 垂直。 (3)当M 运动到什么位置时,Rt△ABM∽Rt△AMN,求x 的值。 (1)证明:因为四边形ABCD 为正方形,所以∠BAM+∠AMB=90°,因为AM ⊥MN,所以∠AMN=90°,所以∠AMB+∠CMN=90°,所以∠BAM=∠CMN,因为∠B= ∠C=90°,所以Rt△ABM∽Rt△MCN。 AB BM 4 x (2 )因为 Rt △ABM ∽Rt △MCN ,所以 = ,所以 = ,所以 MC CN 4−x CN 4X−X2 4X−X2 1 1 2 CN= ·y=(4+ ) × 4 × =- x + 2x + 8(0<x <4 )易知当x=2 时y 取得最 4 4 2 2 大值10。 AB BM (3)因为∠B=∠AMN=90°,要使 Rt△ABM∽Rt△AMN,必须有 = ,又 AM MN AB MC 由(1)可知Rt△ABM∽Rt△MCN,所以 =
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