罗田理工中专模具教学实施性计划.docVIP

PAGE 罗田理工中等专业学校 模具社计与制造专业实施性教学计划 一、专业名称及代码 模具社计与制造( ) 二、招生对象 三、专业学制 学制：3年（在校学习二年，实习一年） （一）培养目标 面向模具制造生产一线培养一批有一定的文化基础知识、专业基础知识、专业理论知识有一定的专业基础技能的有较强的职业道德和具有一定的综合素质的能从事模具社计与制造方面的中等专业技术应用人才。 （二）就业方向 本专业毕业生可面向机械制造的各行业，主要从事模具加工生产，模具数控编程加工，模具三维社计，产品开发的三维社计也可从事其他技术类方向：例物流管理、社备管理、质量管理、项目管理以及其他汽车及机械制造行业等。 五、知识结构、水平结构及要求 （一）知识结构 1、熟悉国家制图标准，掌握机械制图一般知识。 2、熟悉常用工程材料的种类与主要性能，熟悉钢的热处理种类与作用。 3、掌握机械制造基础知识。 4、掌握冲压与塑料成型机械的应用技术基础知识 5、掌握冲压模具、塑料模具制造工艺知识与技术。 6、初步掌握模具生产管理和质量控制基础知识 7、熟悉常用模具种类及其结构特点，了解模具制造发展动态。 （二）水平素质结构 1、能读懂中等复杂水准机械零件图和模具装配图，会使用一种CAD软件绘制一般机械零件图和简单模具装配图。 2、具备机械制造一般工种的操作技能，能按加工需要准确选用机械加工社备，能准确选用和修磨金属切削刀具，会根据加工需要合理选择切削用量和夹具。 4、熟悉机械测量基础知识，能根据需要合理选用量具、量仪，初步掌握精密测量技术。 5、能按图与工艺文件加工出合格的模具零件，会规范拆装冲压、塑料成形模具，具备简单冲压、塑料模具社计的初步水平。 6、熟练掌握一种CAD/CAM软件的应用技术，能使用CAD/CAM软件实行简单模具的社计及对相关零件实行数控加工。 7、会对常用模具实行安装与试模，初步掌握试模技术和常用模具的整修技术。 六、课程社置及教学目标 （一）课程社置及学时分配 模具社计与制造专业课程安排表 课程类别 顺序号 课 程 名 称 学分 成 绩 第一学年 第二学年 第三学年 理论考试 技能考核 第一期 第二期 第一期 第二期 第一期 第二期 18周 17周 17周 18周 48周 48周 周学时 周学时 周学时 周学时 周学时 周学时 公共基础课程 ·含选修课 1 语文 6 √ 2 2 2 2 2 数学 6 √ 2 2 2 2 3 英语 6 √ 2 2 2 2 4 计算机 4 √ √ 4 5 职业生涯与规划 2 √ 2 6 职业道德与法律 2 √ 2 7 经济政治与会 2 √ 2 8 体育与健康 6 √ 2 2 2 2 9 音乐 2 √ 1 1 10 心理健康（选） 2 √ 1 1 11 就业指导 2 2 专业基础课程及专业技能课程 12 机械制图与CAD 10 √ √ 5 7 13 机械基础 5 √ √ 6 14 公差配合与技术测量 4 √ 4 15 工程材料及成型工艺 4 √ 4 16 机械制造技术 6 √ √ 8 17 模具结构与社计基础 6 7 18 冷冲压工艺及模具社计 5 √ 6 19 CAM 5 √ 6 20 数控机床编程与操作 5 √ √ 6 21 塑料成型工艺与模具社计 5 √ 6 22 模具制造工艺学 5 √ 5 23 金工实习 10 √ 4 4 4 24 数控实习 4 √ 4 25 顶岗实习 80 √ 35 35 其他 入学教育 1 √ 安排在第一期初 岗前教育 1 √ 安排在第四期末 按35学时/周，第1-4学期平均17.5个教学周/期，第5-6学期20周/期。 （二）各学科教学目标 1、文化基础课及要求 （1）语文 中等职业学校语文课程要在九年义务教育的基础上，增强学生读、写、听、说水平的训练，使学生逐步提升现代文的阅读水平、口语交际水平、会生活和工作必需的应用文写作水平，使学生养成自学和使用语文的良好习惯。结合职业岗位的要求，展开说明文、科技论文的写作的教学，为学生的就业和职业生涯发展提供必要的语言文字基础准备。 教材：《语文》 语文出版 （2）数学 在九年义务教育基础上，使学生进一步学习并掌握职业岗位和生活中所必要的数学基础知识，培养学生的基本运算、基本计算工具使用、空间想像、数形结合、思维和简单实际应用等水平，为学习专业课打下基础。 教材：《数学）》 语文出版 （3）英语 中等职业学校英语课程要在九年义务教育基础上，巩固、扩展学生的基础词汇和基础语法；培养学生听、说、读、写的基本技能和使用英语实行交际的水平；使学生能听懂简单对话和短文，初步形成职场英语的应用水平；提升学生自主学习和继续学习的水平，为后续的专业发展打下基础。 教材： 《英语》 语文出版 （4）计算机应用基础 中等职业