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对我国乒乓球裁判员现状分析及管理对策研究 　　摘要：重视和加强对乒乓球裁判员的管理应建立和加强各级裁判员管理制度，注重裁判员的选拔和培养。 　　关键词：乒乓球；裁判员，管理 　　 　　乒乓球裁判员是指在乒乓球竞赛过程中，依据竞赛规则和裁判法，对乒乓球比赛工作进行裁判的专门人员。根据裁判的不同工作性质和职责，乒乓球裁判人员又分为官员、裁判长、副裁判长、裁判员、副裁判员、计数员等。裁判员的职责是保证竞赛在统一的规则和规程下进行，是竞赛顺利实施不可缺少的重要组成部分。所以必须重视和加强对乒乓球裁判员的管理。裁判管理最主要的任务就是要选拔和培养一批德才兼备、技术全面、素质高水平高的裁判人员，以不断适应国内外乒乓球比赛的裁判工作，确保乒乓球竞赛工作的顺利进行。 　　 　　一、裁判员的管理体制 　　 　　1.国际乒联现行裁判员管理体制和制度 　　(1)　国际乒联没有为各协会的裁判员资格制定统一的资格标准和考试程序，对除国际裁判以外的其他裁判员由各国乒协考核和管理，国际裁判由国际乒联考核、选用和管理。国际乒联裁判员和裁判长委员会与规则委员会合作，为了各协会之间能够交换信息和观点而提供一个统一的标准和确定一个共同关注的焦点。 　　(2)　国际乒联负责实行国际裁判考试，考试采用笔试形式，有报考者所属协会的官员代表国际乒联监考，试卷送回国际乒联批改。国际级裁判员的考试从1973年开始，其目的是为了提供一个国际上都能接受的且各协会裁判员都有可能通过考试的“最低标准”。参加国际级裁判员考试的考生必须有2年以上的该协会国家级裁判员的资历，并有与其他国家运动员、教练及其他官员英文交流的能力。从1989年开始，国际乒联开始对国际裁判员实行临场能力评价。2002年，国际乒联首次开始实施为国际级裁判员设立的更高水平的资格考试。通过参加国际乒联指定赛事中的高级裁判员培训班学习，通过国际乒联监督的高水平的笔试，多次完成在不同赛事中由不同考官主持的临场评估及口试，一个国际级裁判员将获得下一级别的“蓝牌”证书。通过参加常规活动、评估获得并维持“蓝牌”裁判员将有机会获得国际乒联裁判员和裁判长委员会提名，代表他们的协会参加世界级比赛。 　　 　　2.我国乒乓球裁判员管理体制和制度 　　我国裁判制度的建立是在1956年后首次公布《中华人民共和国裁判员等级制度条例(草案)》后逐步形成的，旨在全面管理裁判队伍，有计划、有目的地选拔和培养各级裁判员，确保竞赛工作顺利进行。这类制度主要包括：《裁判员技术等级制度》、《国际裁判员和国家级裁判员考核办法(草案)》、《推荐、申报国际裁判的条件和办法》、《裁判员守则》和《仲裁委员会条例》等。 　　现行我国裁判员的等级制度分为五级，即三级、二级、一级、国家级、国际级裁判员。裁判等级制规定一名裁判员必须在低一级的岗位上工作一定的年限后，才有资格申请更高一级的等级。 　　 　　二、加强乒乓球裁判员管理的措施 　　 　　1.建立和加强各级裁判员管理制度 　　(1)　建立和健全考核和申报制度 　　乒乓球是我国广大群众最喜欢的体育项目之一，也是开展最广泛的一项体育运动。中国乒乓球队是世界上最优秀的球队，有着较高的运动竞技水平，因此我国的乒乓球裁判员也应具备较高的裁判水平。目前，我国共有国际级裁判200多人，再加上数量更多的国家级、一级、二级和三级裁判员，乒乓球裁判员的总数是非常可观的，因此，对裁判员的考核应成为一项常规工作。各级裁判组织必须严把考核关，建立完善的考核制度。对裁判员文化素质，业务水平、临场表现能力、外语水平、身体素质以及参加裁判次数、时间和比赛等级等方面提出明确要求，在理论和实践中全面评价考核裁判。要建立科学合理的裁判申报晋升，制度、条件要具体，程序要清楚，手续要完善，做到合格的裁判员逐级晋升。 　　(2)　建立和健全裁判员的工作档案和奖惩制度 　　各级体育局的裁判员主管部门都应建立和健全裁判员档案，其基本内容包括裁判员姓名、年龄、性别、所属单位、裁判等级、授予时间、裁判履历和每次裁判工作的考核情况及年度考核情况等，并输入计算机，建立裁判员管理数据库。 　　在管理裁判时，应建立奖惩制度。对在裁判工作中表现出色的裁判员予以表彰，对裁判工作中的不正之风，错判、漏判等现象予以批评和惩处，情节严重的可取消其裁判资格。 　　 　　2.注重裁判员的选拔和培养 　　裁判员的选拔和培养是裁判员管理的重要内容。竞赛质量的高低与裁判队伍的水平息息相关。由于裁判水平低下，出现明显的错判、漏判、执法不公等现象，这不仅会挫伤运动员的积极性，而且容易引起竞赛纠纷，有损裁判员的声誉，影响比赛的顺利进行。因此，选拔和培养高素质的裁判队伍，提高各级裁判员理论水平和处理解决比赛中各类问题的实际实力，对于保证裁判工作的质量