集团公司“千人培训工程”国际化人才第九期培训班总结汇报.ppt

集团公司“千人培训工程”国际化人才第九期培训班总结汇报 按照集团公司“贴近实际、贴近应用、贴近一线”的要求，5月14日-9月13日，2014年集团公司“千人培训工程”国际化人才第九期英语培训班在中心完成4个月封闭式培训，并取得预期效果。 该培训班共有学员45人 学历：硕士15名，学士30名 年龄结构中25-30岁有17人，30-35岁有26人，35-40岁有2人 项目情况 1、语感恢复 2、强化提高 3、应用能力提升 基础恢复、规范语法、增加词汇 强化听说、提高能力、增加知识 扩展通用英语知识、注重实操能力提升 根据培训项目设计六步法：充分的企业需求调研、准确的岗位画像、精确的知识点、技能点描述、系统的课程设计、严格的课程开发、聘请第三方专家审核修正和教学设计四分法：分维度设计、分术业专攻、分阶段训练、分层次深化，将本次培训确定为语感恢复、强化提高、应用能力提升三大模块。 培训课程模块确定 模块 课程 完成课时 语感恢复模块 综合英语、英语听力、英语语法、英语泛读、单词强化 254 强化提高模块 英语听说、基础写作、英语精读、英语沙龙 196 应用能力提升模块 实用口语、商务写作、商务阅读、英语沙龙 310 三个模块课时分配： 语感恢复 强化提高 应用能力提升 训练听力和表达能力 克服“说”的恐惧 听说读写得到进一步提升 夯实基础知识 掌握正确的语法结 强化听力 增加词汇量 结合实际工作 工作中常用场景、词汇及句式融入 工作案例依附于知识体系进行讲解 增强了实用性 模块式的知识传授 互动式的课堂学习 案例式的问题破解 风暴式的灵性激发 体验式的实习演练 阶梯式的能力提升 客服式的学员管理 跟踪式的后续服务 依据项目实施“8+1”的管理模式进行教学实施和项目管理，成立项目组。 “1”着力为学员营造全方位的“研修化”的学习训练系统 项目管理模式确定 实用课程 专业课程 特色课程 培训机构品牌外教 中心自有专职教师 培训机构教师 国内知名大学讲师 中心 自有教师 根据培训需要，确定了以自有教师为主，知名大学讲师、培训机构品牌外教担任部分课程。形成“同心圆”师资配备结构，保证了培训质量。 北京科级大学、北京外国语大学等知名大学讲师 授课教师选定 培训热身 通过开班初期的团队建设等活动，激发学员兴趣、规范学习纪律、熔炼学习团队。 项目实施 词汇量扩充 为扩充学员的词汇量，每天利用一小时强化记忆2000个常用词汇和2000个商务词汇。在单词测试，取得好成绩。 分期口语测试 为检验学员阶段学习成果，应集团公司要求于7月7日和8月18日进行口语测试，测试以问答的形式进行。在专业老师指导下，教师授课和学员的学习帮助很大。 外教长期陪读 培训期间，来自多个国家外教进行伴读。与学员共同讨论、分享。每天针对不同话题进行交流，确保学员有机会得到锻炼，营造全英文的学习环境。 学员自教 为拓宽学员知识面，让每个学员充分了解除自身工作范围以外的专业知识。每周组织学员开展专业工作分享，以各单位为小组，以PPT形式为大家分享本单位，本专业的知识，使学员对中石油各专业有了全面、细致的了解，达到良好效果。 学习方法优化课程，基于学员现用的学习方法进一步优化，找到更合适的方法。 安全培训，培训期间应注意的安全问题，发生突发状况时的应急处置措施。 单词比赛，在轻松愉快的氛围中对枯燥的单词记忆产生浓厚的兴趣。 课前十分钟，锻炼学员口语表达能力和逻辑思维能力。 情景演练，依据给定话题编写剧本，锻炼写作能力、逻辑思维能力和演讲口才能力。 英语角，每周一次，围绕拟定话题展开讨论，训练口语。 7月15日，组织体验式培训。主要课程为“空中断桥”“信任背摔”“罗马战车”和“毕业墙”。通过体验式培训，让大家对人、事、物有新的认知。 挑战自我能力，突破心理极限 改变思维模式，树立正确认知 强化责任意识，熔炼团队精神 体验式培训 9月9日进行成果展示，分为个人PPT汇报和情景模拟两部分。学员针对自己四个月的学习生活进行PPT汇报展示。同时，以小组为单位，结合工作和生活，自行拟定话题，包括“管道工人的一天”、 “二十年后再相会”等话题，学员自行编写剧本，由专门教师进行修改。结业汇报中充分展示了学员四个月来的收获，凝聚了大家的亲情、友情。 成果汇报 每位学员依据自己的工作、专业撰写2000词论文，由专业老师进行多次辅导，形成论文集。 专业论文 每月、每阶段针对所学知识进行测试，老师针对测试情况了解每位学员的学习动态并进行专业指导；学员依据测试成绩查漏补缺。 9月10日进行结业考试，全