苏人版思想品德七年级下册第25课伟大的旗帜导学案设计.docVIP

第25课 伟大的旗帜 复备栏 一、预习目标 第二课时 1．知道中国共产党的指导思想以及建设中国特色的社会主义的指导理论1、分小组反馈预 2．学会在日常生活中坚定党的指导思想，从小树立为建设中国特色社会习成果（组长负责） 主义而努力奋斗的理想。 3．培养热爱党、拥护党的思想情感，关心祖国前途命运。 2、小组展示本组 二、预习过程 的成果（问题，手 1．结合预习目标，自读课文，标出重要语句（尤其是结论性的句子）， 抄报，小品等） 熟记下来。 教师及时点拔 2．完成课本中情景设置的问题。 3．把遇到的疑难问题记录并讨论交流。 3、学生提出疑难 4．确定小组重点讨论的问题，组长记录并在下节课进行课堂交流。 问题交流 三、预习提纲 1．搜集有关国际共产主义运动发展史的历史资料；简单了解马克思、思 格斯、列宁三位伟大的奋斗历程； 4、教师强调补充 说明 2．了解毛泽东、邓小平、江泽民同志为核心的三代中央领导集体在中国 革命理论与社会主义建设理论上分别取得了哪些重大成就？ 3．了解毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”思想的内涵及作用。  4．通过观看《辛革命》、《开天辟地》、《长征》、《大决战》、《渡江战役》、 6、做反馈练习 《开国大典》等影视作品体验中国革命胜利所付出的巨大牺牲，感受伟 人的思想。 四、反馈检测 （一）填空题 1．马克思列宁主义正确揭示了 的基本规律。 2．1945年中共 大，把毛泽东思想确立为党的指导思想。 3．1978年党的 全会召开，标志着我国进入改革开放新时期。1997年党的十五大把 理论确立为党的指导思想。 4．“三个代表”是指 。 5．2002年党的 大，又把“三个代表”重要思想写入党章。 （二）理解题 社会观察：各级政府认真贯彻“三个代表”重要思想，落实“以人为本”的执政理念，就是要替老百姓办实事。据你的观察，你所在地方的政府为人民办了哪些实事？（请按三方面举例） （三）选择题 1．科学社会主义理论的创立者是（ ） A．马克思、恩格斯 B．列宁 C．毛泽东 D．邓小平 2．对中国革命具有指导作用的是（ ） ①马克思主义 ②列宁主义 ③毛主东思想 A．①② B．①②③ C．①③ D．②③ 3．2004年十届全国人大二次会议决定把 写入宪法，进一步确立了这一思想在国家政治和社会生活中的指导地位。（ ） A．马克思主义 B．毛泽东思想 C．邓小平理论 D．“三个代表”重要思想 4．“我们唱着东方红，当家作主站起来。我们唱着春天的故事，改革开放富起来……”“春天的故事”是从 开始的。（ ） A．1949年新中国的建立 B．1956年 C．1978年十一届三中全会 D．2002年党的十六大 5、欣赏歌曲《东方红》、《社会主义好》、《东方之珠》、《春天的故事》。