浙教版科学七年级上册实验:制作叶横切装片观察植物基本组织导学案设计.docVIP

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浙教版科学七年级上册实验:制作叶横切装片观察植物基本组织导学案设计

实验:制作叶横切装片观察植物基本组织 一、实验目标 1.练习徒手切片方法。 2.练习制作临时装片。 3.进一步明确植物基本组织的分布、形态及功能特点。 4.练习生物绘图。 二、实验器材 刀片、培养皿、滴管、烧杯、载玻片、盖玻片、吸水纸、纱布、番红染液、蒸馏水、显微镜、镊子、剪刀、黄杨叶片 三、实验过程 (一)制作叶横切临时装片 1.取黄杨叶片,用刀片小心地将叶片上部削平。 2.用徒手切片法将黄杨叶片切成薄片,并放入装有蒸馏水的培养皿中待用。 徒手切片是指手持刀片将新鲜的或固定的实验材料切成薄片的方法。它是观察植物体内部结构的一种简易制片方法。 想一想:为什么要将材料切得很薄? 为了成功切片,应掌握正确的用刀方法: ①左手的大拇指、食指、中指3个手指拿住材料,使材料略突出在指尖之上,避免切片时割伤手指。 ②右手平稳地拿住刀片,把刀口放在削平的材料平面中间,轻轻地压住它,以均匀的动作,从刀片刀口下方起,斜着向后拉切。 注意:切片时用臂力而不是腕力,切不必太用力,否则就不易切薄。在切片过程中,绝不能以刀片直接挤压材料,或以刀片来回拉割材料,并且要始终保持材料与刀片在水平状态,否则会由于切面偏斜而影响观察。 想一想:切面倾斜会造成什么影响,为什么? 3.在干净的载玻片中央滴一滴蒸馏水,用镊子小心地从培养皿中取出黄杨叶横切薄片放到水滴中。 4.用镊子夹一片盖玻片,将该片一侧先接触到载玻片中央的水滴,然后用镊子顶住盖片的另一侧,慢慢放下,避免出现气泡。 想一想:出现气泡会有什么影响? 5.在盖玻片一侧滴1~2滴番红染液,在另一侧用吸水纸吸水,进行均匀染色。 想一想:滴加番红染料的目的是什么? (二)显微镜观察临时装片 1.先在低倍镜下找到目标,然后将其移到视野中央。再用高倍镜观察材料,找到叶横切面内不同组织,将它们绘制在下面的空白框内,并注明名称。 2.若无法找到叶横切面图像,试着在下表中找出一项或几项原因,做上记号,并采取相应对策。 现 象 原 因 对 策 细胞严重重叠 切片时材料切得太厚 规范徒手切片的方法,多切一些薄片,挑选较薄的切面进行实验 细胞形状及结构看不清楚 未进行染色或染色太浅 滴加番红染液重新进行染色 有黑色圆圈 气泡太多 重新盖盖玻片或重新制作装片 视野太暗 显微镜使用前未对好光 重新对光,使用大光圈及凹面镜 其他现象 请注明: 请注明: 组织 组织 组织 组织 四、讨论 1.你观察到了植物的哪些组织,它们各有什么特点,请填入下表中: 组织 分布 形状及排列 功能 2.通过本实验,你认为叶属于什么结构层次,为什么? 3.你认为在进行徒手切片时应特别注意什么? 4.制作临时装片一般有哪些步骤及注意点? 5.说说你还想通过制作临时装片的方式来观察什么?

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