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浙教版科学七年级下册《日历上的科学》教学设计含探究
《科学》电子教案——日历上的科学
??? 前几节学习了地球自转、公转的基本特征及其由于地球自转,公转而引起的现象,本节则是介绍历法知识,历法是以日、地 、月三者运动中产生的地理现象为依据制定的,日历也是地球运动的综合效应之一.教材从生活中的日历引入,使学生感到亲切、熟悉、关于日历的科学知识,教学主要介绍四方面的内容
1、? 根据日历分析我国的日历有哪些历法组成
2、? 公历的量年方法通过一年365.2422天中尾数0.24天引入如何科学量年
3、? 农历中的阳历和阴历成分分别是怎样表示的
4、? 二十四节气对人们生产生活的指导和预告作用
教材安排的探究活动与阅读材料,让学生了解二 十四节气对生产生活的指导和作用,关于教材中的探究活动可安排学生回家中的长辈请教。[教材分析] ?? ?前几节学习了地球自转、公转的基本特征及其由于地球自转,公转而引起的现象,本节则是介绍历法知识,历法是以日、地 、月三者运动中产生的地理现象为依据制定的,日历也是地球运动的综合效应之一,教材从生活中的日历引入,使学生感到亲切、熟悉、关于日历的科学知识,教学主要介绍四方面的内容 :
1、? 根据日历分析我国的日历有哪些历法组成
2、? 公历的量年方法通过一年365.2422天中尾数??? 0.24天引入如何科学量年
3、? 农历中的阳历和阴历成分分别是怎样表示的
4、? 二十四节气对人们生产生活的指导和预告作用
??? 教材安排的探究活动与阅读材料,让学生了解二十四节气对生产生活的指导和作用,关于教材中的探究活动可安排学生回家中 向长辈请教,或网上有哪些信誉好的足球投注网站 [教学建议]
????本课内容较抽象,学生虽然熟悉,但很难描述解决问题本质,关键在于引导学生发现问题,解决问题。为了更好的完成教学任务,建议:???? 1、本教案有两种引入,可任选一种目的在于提高学生学习兴趣,并发现问题、提出问题。?????2、在我过日历由哪些历法组成的教学过程中,由普通日历引导学生讨论.指出我国日历包含公历和农历,公历属阳历,农历属阴阳历。?????3、公历的科学置年方法,教师应指导学生理解,关键在于如何处置四季更替周期的小数部分。即0.2422日相当于400年中多了97天。400年中就有97年应比平常年多一天.?????4、再读日历,引导学生观察我国日历,让学生发现农历的年、月、日与公历是不同的。注重引导,在讨论中落实知识,培养能力。?????5、二十四节气对生活的指导作用和预告作用关键组织学生讨论。分析说明二十四节气是怎样发挥指导作用和预告作用的。
6、节气和物候的探究是一个课外探究活动。做到课内动员、课外指导、跟踪评价。 [教学设计]
[教学目标]知识目标:
1、了解我国日历的组成部分。
2、了解我国日历中公历和农历的设置方法。
3、通过探究活动,知道二十四节气对人们的生产和
生活具有指导和预告的作用。
能力目标:1、培养学生提出问题发现问题和分析问题的能力。
2、能根据已有的知识,对所提出的问题提出解决问
题的方案。情感目标:通过探究活动,知道二十四节气对人们的生产和生活具有指导作用。体验合作学习、养成实事求是的科学实验态度。
[教学重点]?公历农历的区别和联系 ;历法;节气的设置和作用;二十四节气
[教学难点]公历农历的区别和联系;历法;节气的设置和作用;
二十四节气
[教学准备]???? 课件??????????????? ?/
[教学过程]一引入
方法一:地球公转一周需要多长时间?月相变化周期大约多少天?这些年按年、月、日、时等计算或安排时间的方法叫历法,为了方便,人们通常制成日历、挂历、台历等。
数字游戏:
??? 每个小组一幅扑克,设计如下问题,供小组讨论:1、扑克牌共54张,除大小王两张牌外,余52张共计多少点?(J计11点,Q计12点,K计13点)(364点)。如果加小王(计1点)共为多少点(365点),若再加上大王(计1点),又共为多少点?(366点)与一年的天数有何关系?
2、扑克牌除大小王外,余52张,与一年的什么数
相同?(52周,大小王分别代表日、月)
?3、四种花色分别代表一年的什么?(四季) 黑、
红两种颜色代表什么?(昼夜)
?4、每一种花色共有多少点?(91点) 大约与什么
时间长短相同?(约等于季长)
??? 由此可见,扑克牌与历法有很多关联,娱乐中也有学问,要多观察生活。
方法二::
?? 今天是星期天,小明正在学习,突然听到隔壁传来李阿姨和他们家保姆陈阿婆的争吵声。 “阿婆,我清清楚楚记得你是3月2号来我家的,今天是5月2号,刚好满两个月。说好每个月的工资是600元。现在我付给你1200元,怎么会错呢?” “可我也分明记得是二月十二 来你这儿的,
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