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专题检测3 分式
(时间60分钟 满分100分)
一、选择题(每小题3分,共36分)
1.下列各式,,,中,分式有(C)
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
2.要使分式有意义,则x的取值范围是(D)
A.x= B.x C.x D.x≠
3.分式的值为零,则x的值为(D)
A.-1 B.0 C.±1 D.1
4.下列等式从左到右变形正确的是(D)
A.= B.=
C.= D.=
5.使分式的值为正的条件是(B)
A.x B.x
C.x0 D.x0
6.化简的结果是(C)
A. B.-
C.- D.
7.化简÷的结果是(A)
A. B.a
C. D.
8.当a=时,代数式-2的值为(B)
A.0 B.1 C.-1 D.2
9.已知两个分式:A=,B=+,其中x≠±2,则A与B的关系是(C)
A.相等 B.互为倒数
C.互为相反数 D.A大于B
10.若=9,则的值为(A)
A.5 B.7 C.9 D.11
11.若分式-=2,则分式的值等于 (B)
A.- B. C.- D.
12.如图,设k=(ab0),则有(B)
A.k2 B.1k2
C.k1 D.0k ?导学
二、填空题(每小题3分,共24分)
13.在分式,,,,中,最简分式有.
14.分式与的最简公分母是x(x+2)(x-2).
15.化简-的结果是-.
16.已知a2+3ab+b2=0(a≠0,b≠0),则代数式+的值等于-3.
17.化简:·=x+9.
18.若代数式的值为整数,则满足条件的整数x有-4,-2,0,2.
19.如果x是不等式组的整数解,那么代数式÷的值为.
20.有一个计算程序,每次运算这种运算的过程如下:
输入xy1=y2=y3=
则第n次运算的结果yn=.(用含有x和n的式子表示)
三、解答题(共40分)
21.(每小题5分,共10分)计算:
(1)-;
(2)÷.
解(1)原式=-==.
(2)原式=·=-·=-.
22.(6分)先化简,再求值:÷,其中a,b满足式子|a-2|+(b-)2=0.
解÷=÷
=·=.
∵|a-2|+(b-)2=0,∴a-2=0,b-=0,
解得a=2,b=,所以原式==2+.
23.(7分)A玉米试验田是边长为a m的正方形减去一个边长为1 m的正方形蓄水池后余下部分,B玉米试验田是边长为(a-1)m的正方形,两块试验田的玉米都收获了500 kg.
(1)哪种玉米试验田的单位面积产量高?
(2)高的单位面积产量是低的单位面积产量的多少倍?
解(1)A玉米试验田面积是(a2-1)m2,单位面积产量是 kg/m2;
B玉米试验田面积是(a-1)2m2,单位面积产量是 kg/m2.
∵a2-1-(a-1)2=2(a-1),a-10,
∴0(a-1)2a2-1,∴,
即B玉米试验田的单位面积产量高.
(2)÷=×==.即高的单位面积产量是低的单位面积产量的倍.
24.(8分)例:∵=,
∴+++…+=-+-+…+-=-=.
认真领悟上例的解法原理,并根据原理求下列式子的值.
(1)+++;
(2)+++…+(n为正奇数).
解(1)+++=×-+-+-+-=×=.
(2)+++…+=×-+-+…+-=×=.
25.(9分)阅读下面材料,并解答问题.
材料:将分式拆分成一个整式与一个分式(分子为整数)的和的形式.
解:由分母为-x2+1,可设-x4-x2+3=(-x2+1)(x2+a)+b,
则-x4-x2+3=(-x2+1)(x2+a)+b=-x4-ax2+x2+a+b=-x4-(a-1)x2+(a+b),
根据对应任意x,上述等式均成立,
∴∴a=2,b=1,
∴==+=x2+2+.
这样,分式被拆分成了一个整式x2+2与一个分式的和.
解答:
(1)将分式拆分成一个整式与一个分式(分子为整数)的和的形式.
(2)当-1x1时,试说明的最小值为8.
解(1)由分母为-x2+1,可设-x4-6x2+8=(-x2+1)·(x2+a)+b,则-x4-6x2+8=(-x2+1)(x2+a)+b=-x4-ax2+x2+a+b=-x4-(a-1)x2+(a+b).
根据对应任意x,上述等式均成立,
∴∴a=7,b=1,
∴=
=+=x2+7+.
这样,分式被拆分成了一个整式x2+7与一个分式的和.
(2)由=x2+7+知,
对于x2+7与,当x=0时,这两个式子的和有最小值,最小值为8,即的最小值为8.
?导学
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