【教案】人教版八年级上册物理：第1章《机械运动》知识清单初二物理.docVIP

知识清单 01　　知识梳理 1.长度和时间的测量 (1)长度及其测量：长度的基本单位是________，符号是________；常用的单位还有km、 dm、 cm，其中1 km＝________m＝________dm＝________cm；常用的基本测量工具是刻度尺. (2)用刻度尺测量物体长度进行读数时，首先要根据刻度尺的最小分度值读出满________值，然后再读出________值，即估读到最小分度值的下一位. (3)时间及其测量：时间的基本单位是________，符号是________；常用的单位还有h、 min，1 h＝________min＝________s；常用的基本测量工具是停表. (4)误差：________与________之间总会有差别，这个差别就是误差. 2.运动的描述 (1)机械运动：我们把物体________随时间的变化叫做机械运动. (2)参照物：在判断物体是运动还是静止时，要选取一个物体作为________，这个作为标准的物体叫做参照物. (3)运动和静止的相对性：同一个物体是运动的还是静止的，取决于所选的________，这就是运动和静止的相对性. 3.运动的快慢 (1)比较物体运动快慢的方法：①路程相同，比较________的长短；②时间相同，比较________的多少；③路程和时间都不相同，比较________时间内通过的路程的多少，即速度. (2)速度：在物理学中，把________与________之比叫做速度，公式为________，基本单位是______. (3)直线运动：在直线运动中，________直线运动和________直线运动. 4.平均速度的测量 测量小车在斜面上的平均速度时，用________测量出小车在斜面上通过的路程，用________测量出小车通过对应路程所用的时间，最后通过公式________求出平均速度. 02　　知识对比 1.误差与错误 区别 误差 错误 产生 原因 仪器精密度不够或实验方法不完善；观察者估读时的偏差及环境对仪器的影响 由于不遵守测量仪器的使用规则，或记录测量结果时粗心大意 减小 或 避免 不可避免，只能减小.减小的方法：多次测量求平均值、用更精密的仪器、改进测量方法 可以避免 如何 判断 有误差的实验数据比较接近真实值 错误的数据远远偏离了真实值 2.匀速直线运动与变速直线运动 区别 匀速直线运动 变速直线运动 定义 物体运动速度保持不 速度变化的直线运动 特点 ①运动的轨迹是直线；②运动的速度保持不变；③路程与时间成正比 ①物体运动的路线是直线；②物体运动的方向不变，但速度的大小不断变化 描述 在任何相等的时间内通过的路程相等.也就是说通过任何相等的路程，所用的时间是相等的 做变速直线运动的物体，运动的快慢是在不断变化的，所以只做粗略研究时，用平均速度来描述变速运动物体的运动情况 公式 v＝ v＝ 03　　实验突破 实验：测量平均速度 (1)实验装置： (2)测量工具：刻度尺、秒表或停表. (3)原理：v＝s/t. (4)实验结论：小车在斜面上做变速运动，通过全 (5)注意：①斜面的坡度应该________一些.斜坡坡度越________，小车的速度越________，小车运动到底端所用的时间越________，越不易计时，测量时间时的误差就越大，所以为了尽量减小测量时间时的误差，应该减小斜面的坡度.②实验中应改变斜面的倾斜程度，多做几次实验进行归纳推理得出的实验结论才是可靠的. 04　　图片展示 图片 考查内容 列车到底是静 止还是运动 开始以________为参照物，对面列车反方向运动时，觉得自己的列车开始缓慢前进；后来以____为参照物，发现自己坐的列车没动.先后不同的感觉是因为他选择的______不同造成的，这就是运动和静止的相对性 空中加油机 空中加油机正在给战机加油，如果以地面为参照物，加油机是________的；如果以战机为参照物，加油机是________的.可见，平常我们判断物体是运动还是静止都是相对于______而言的 05　　典例点拨 考点1　刻度尺的使用和读数 【例1】　(张家界中考)如图所示，用刻度尺测量物体的长度，读数时视线正确的是________(填“A”或“B”)，测出该物体的长度是________cm. 【解析】　读数时，视线要与尺面垂直；刻度尺的分度值是1 mm；起始位置对应的刻度值是0.00 cm，末端对应的刻度值是1.35 cm. 考点2　运动的描述 【例2】　(益阳中考)《龟兔赛跑》新篇：兔子和乌龟自从上次赛跑后，成了好朋友，于当兔子背着乌龟在陆地上奔跑时，下列说法正确的是( ) A.以兔子为参照物，乌龟是运动的 B.以乌龟为参照物，兔子是运动的 C.以地面为