高考语文大阅读答题技巧幻灯片.pptVIP

3．在江南“感不到岁时的肃杀”，作者这样说的根据是什么?(不超过40个字) 解析：A．审题干，定区位。“感不到岁时的肃杀”在文章的第四自然段，很显然答案就在这一句的前后的段落中。字数的限制是40，这说明要找的内容较多，可能有多个方面。 B．抓语词。定特点。在区位中，找有关的内容，并画出来。依次可以画出这样的一些句子：①地质丰腴而润泽，所以含得住热气，养得住植物；②芦花可以到冬至而不败，红叶也有时候会保持三个月以上的生命；③草色顶多成了赭色，根边总带点绿意。另外，前面第二自然段中也有重要的两句，即：①寒风吹来，至多也不过冷了一日两日；②太阳一上屋檐，鸟雀便又在吱叫。 C．多联想，定答案。根据以上分析，注意字数的限制，得出答案：江南之冬，天气不冷，芦花不败，树叶难凋，草色不枯；太阳出来，鸟雀吱叫，生机遍地。 4．下列对文章的分析，正确的三项是( ) A．作者在赞美江南冬景的同时，仍旧留念北方的最惠季节——秋。 B．江南的冬季冷不过一两日，太阳一出来，就温暖如春。 C．描写江南日暮雪景的四句引诗，按照时间顺序，写出了江南雪景的美丽。 D．江南的冬天微风和煦，枝头总挂着花朵，到处可见充满生机的绿意。 E．江南的冬天空气湿度大，微雨中的小酒店让人感到悠闲。 F．最后一段有画龙点睛的作用，全面概括了江南冬夜的特点。 解析：A．审题干，定区位。题干中说是对文章的分析，这就要求我们从文章主旨的高度来思考问题，从而确定思考方向。题干中让找“正确的三项”，则根据选项中的内容，找出错误的．再排除。 B．抓语词，定特点。分别分析六个选项，注意其中的判断句和一些重要的词(或表感情，或表范围)。A项中说“仍旧留念北方的最惠季节——秋”，这是一个判断句，站在文章主旨的高度，全文写的是对江南冬景的喜爱之情，其情不在“北方”，更不是秋季，故本项错误。D项中说“枝头总挂着花朵，到处可见充满生机的绿意”，结合原文，站在文章主旨的高度，文章描写的江南的冬景是“无肃杀的”“含蓄有生气的”，并不是“充满生机的”，这两者并不是一个意思。故D错误。E项中说“微雨中的小酒店让人感到悠闲”，文章中确定说到了“悠闲”这个词，也说到了“小酒店”，但细读原文，可知作者“悠闲”说的是江南的冬景，并不是“小酒店”，故E错误。 C．多联想，定答案。根据以上的分析，再检查其余的三项，可确定答案为：BCF。 祝同学们心想事成，金榜题名。 四、修辞手法?? 1.比喻：化平淡为生动，化深奥为浅显，化抽象为具体。?? 2.比拟：色彩显明，描写形象，表意丰富。?? 3.借代：以简代繁，以实代虚，以奇代凡。?? 4.夸张：烘托气氛，增强感染力，增强联想；创造气氛，揭示本质，给人以启示。?? 5.对偶：便于吟诵，易于记忆，使词句有音乐感；表意凝练，抒情酣畅。?? 6.排比：内容集中，增强气势；叙事透辟，条分缕析；长于抒情。?? 7.反复：写景抒情感染力强；承上启下，分清层次；多次强调，给人以深刻的印象。 8.对比：使所表现的事物特征或所阐述的道理观点更鲜明、更突出。 9.设问：自问自答，提出问题，引发读者的思考。 10.反问：强调语气，语气强烈，强化情感。 05年湖北卷第20题： 本文主要采用了哪种修辞手法？其作用是什么？ 你想象根系在黑暗的土地下嗞嗞嗞地伸长，真正侧耳去听，它们就屏住呼吸一声不响了。你想象枝叶在悄悄地伸腰踢腿挤眉弄眼，猛回头看，它们便各就各位一本正经若无其事了。你从不敢手指瓜果，怕它们真像邻居老吴伯说的那样一指就谢，怕它们害羞和胆怯于是气呼呼地不再合作，总之，它们是有表情的，有语言的，是你生活的一部分，最后来到餐桌上，进入你的口腔，成为你身体的一部分。这几乎不是吃饭而是游子归家，是你与你自己久别后的团聚，也是人与土地一次交流的结束。 【答案】拟人（或比拟或比喻）。既形象生动，又充满感情。 98年高考《报秋》 作者在第一自然段和最后一个自然段中，分别使用了6个“便”字和5个“领取”，这样写在表达上有什么好处？ （1）反复使用“便”字的好处是：_____ （2）反复使用“领取”的好处是：_____ （1）反复使用“便”字的好处是：将一个个节气紧凑地衔接起来，层层铺开，逐步扩大， （2）反复使用“领取”的好处是强调时光的飞逝。 对点明本 文主旨起到强化作用。 2、领取自己那一份，也有品味把玩、获得的意思。那么，领取秋，领取冬，领取 四季，领取生活罢。 （1）反复使用“便”字的好处是：_____ （2）反复使用“领取”的好处是：_____ 参考答案 1、 这花一开，没几天便是立秋。以后便 是处暑便