现代汉语之语法课件培训材料.ppt

第四章 语法;第一节 语法概说;第一节 语法概说; 组合我看小说。 你听音乐。他写散文。;三、语法学的种类1、从研究者采用的方法来看，语法可以分为比较语法（comparative）和描写语法（descriptive grammar）.2、从研究者的理论背景来看，语法可以分为传统语法（traditional grammar）、结构主义语法（structural grammar）、转换生成语法（transformational generative grammar）3、从研究对象的范围来看，语法可以分成普通语法和个别语法。（4）从研究的目的看，语法可以分为教学语法、理论语法和参考语法。;四、汉语语法特点：1、缺乏严格意义的形态变化。2、语序和虚词是两个重要的语法手段。3、量词、语气词、助词的作用十分突出。4、主谓结构比较特殊。5、复合词、短语和句子的结构规则基本上一致。6、词具有多功能性。（词性和词义）;第一节 语法概说;第一节 语法概说;第一节 语法概说;第一节 语法概说;第一节 语法概述;第一节 语法概述;第一节 语法概述;第一节 语法概述;第一节 语法概述;第一节 语法概述;第一节 语法概说;;第二节 词的分类（上）;第二节 词的分类（上）;第二节 词的分类（上）（名词）;第二节 词的分类（上）（名词）;第二节 词的分类（上） （名词）;第二节 词的分类（上）;第二节 词的分类（上）数词;第二节 词的分类（上）（数词）;（4）确数和概数。 确数表示一个具体的数目。没有一个大概的范围。 概数除了在基数词后面加上概数助词“多”“把”“来”“上下”“左右”“开外”和相邻的两个基数词连用两种方法外，也可用概数词“几”“两”“数”“多”“许多”“若干”“多少”，还可以在基数后面加上概数词“几”“多”“好几”等。;第二节 词的分类（上） （数词）;第二节 词的分类（上）（数词）; 2、数词的语法特点 1）在计算数目的句子中，数词可以直接做主语、宾语。 2）现代汉语中，数词经常同量词一起构成量词短语，做定语、补语或状语——表示物量作定语，表示动量作补语。 3）现代汉语中，倍数只能用来表???增加，不能用来表示减少，分数即可以表示增加，也可以表示减少。;第二节 词的分类（上）;量词;第二节 词的分类（上）;第二节 词的分类（上）;第二节 词的分类（上）;第二节 词的分类（上）;第二节 词的分类（上）;第二节 词的分类（上）;第二节 词的分类（上）;第二节 词的分类（上）（动词）;3）语义特征分类 根据是否自主，动词可分为自主动词和非自主动词。 根据是否持续，动词可以分为持续动词和非持续动词。 4）根据特征列出附类 具有较强的个性，可以作为动词的附类。如：判断动词，趋向动词，能愿动词。;动词的分类系统;动词的分类系统; 2、动词的语法特征： （1）词形变化方面： 1）大多数动词有AA，A了A，A一A和ABAB重叠形式。带有短时或者尝试的意义。 2）大多数动词可以带时态助词“着”“了”“过”。 （2）组合能力方面： 1）大多数及物动词都可以带宾语，也可以不带宾语。但有些及物动词必须带宾语，并且宾语可以移到主语前面作为话题，充当主谓谓语句的大主语。不及物动词一般情况下不能带宾语。 2）大多数动词可以带动量补语。;3）大多数动词可以前加“不，没有”来否定，并且都可以有“V不V”或“V没V”的提问形式。 4）绝大多数动词或动词短语可以受副词的修饰，但不能受程度副词修饰。心理活动动词都可以受程度副词的修饰。 5）“进行”“加以”“给以”“予以”“作”等没有实在语义的动词可以称为形式动词。需要表示具体意义的动词充当宾语，作用是使作宾语的动词由陈述转向指称。 （3）充当句子成分：各种句子成分都能充当。; 3、动词的附类 1）判断动词。典型的判断动词只有一个“是”，此外 “为”“即”“系”等也可以表示准判断的功能。 “是”的习惯用法和特殊的表达方法。 ①表示存在或领有。 ②表示让步，有“虽然”的意思。 ③表示“凡是”、“所有”或“一切”的意思。 ④用于强调一件事情的真实性。⑤表示比喻 ⑥表示解释 ⑦表示描述 2）趋向动词。趋向动词包括单纯趋向动词和复合趋向动词。 3）能愿动词。又叫助动词。表示可能、意愿、必须