部编人教版《道德与法治》八年级上册3.2《遵守规则》习题(含答案).docVIP

部编人教版《道德与法治》八年级上册3.2《遵守规则》习题(含答案).doc

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第三课 社会生活离不开规则 A.人们不能自觉约束自己的行为 B.维护良好秩序,就必须限制人们的自由 C.我国的法律不够完备 D.社会生活离不开共同的准则 【解析】选D。社会生活的方方面面规则的存在,规则的存在能够维护正常的生活、学习,并且保证每个人的权利及利益得到保护和落实。前三个表述有错误。符合题意的为 2. 学校是我们学习、生活的场所,遵守学校规则才能保证我们学习和活动的顺利进行。你赞同以下哪位同学的做法? B.小张和小明在课堂上随便讲话 C.小李要求自己在教学楼内慢步轻声 C。学校作为学生生活、学习的重要场所,对学生的成长和规则意识的养成具有重要的影响。校园中很多规则,例如课堂常规、文明礼仪、学生守则等等,生活中的小事或者细节之处都能体现出对规则的。其他是对规则的漠视,对自身行为的放纵。 3.北京市内头 ①该两名小孩缺乏自我保护意识 ②遵守社会规则需要他律和自律 ③要敬畏规则,把外部的规则转化为内心的自觉要求 ④不负责任将会给自己、他人带来伤害 A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.②③④ 【解析】选A。此题是的结合时事新闻素材进行分析判断的题目,对教材内知识的理解与准确辨析。正确答案未成年人发育不成熟,缺乏必要的安全意识和防范能力,随成年人应该对其进行必要的教育引导与安全监管,对其危险行为个外在的“”。成年人未成年人的监护人,更应该在行动上榜样示范,引导未成年人从小树立敬畏规则的意识,确保自己和他人的生命财产。 4. A.最大限度地限制人类活动自由 B.保证每一个社会成员都不受任何限制地生活 C.保证社会秩序的有序、安全、和谐和文明 D.体现一种社会要求而已,人们可以根据自己的意愿决定是否遵守规则 【解析】选C。社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲,它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。个人行为在社会公共环境中,有可能对他人产生不良影响时,应该遵守社会公德,遵守共同的规则。规则中法律的存在,具有和强制性,不由人们的个人意愿为转移。 5. ①在当今社会,人们应有创新意识,规矩会约束人们的发展 ②社会生活需要秩序,秩序来自规则 ③灵活机智地应付情况,不必太刻意死板共创和谐人际氛围 A.②③ B.②④ C.①④ D.③④ 【解析】选B。正确理解规则的意义与价值,就能准确做出选择。 6.逆行、闯红灯等等,交通违法 ①部分行人遵守社会交通秩序的意识淡薄 ②在确保安全的情况下可以翻越交通护栏 ③维护交通秩序只是交警部门的责任 ④遵守社会规则需要自律和他律 A. ①④ B.②③ C. ③④ D. ①③ 【解析】选A。行人违法现象屡见不鲜,一方面是自身规则意识差,法律意识淡漠,另一方面,国家和执法机关应该执法必严、,对违法行为进行必要的惩罚,外部力量督促公民更快形成遵守规则、敬畏规则良好社会氛围。 中国大街小巷的 A.放弃跳“广场舞”的权利,迁就他人的休息权 B.坚持跳“广场舞”的权利,理直气壮毫不让步 C.行使好自己跳舞的权利,尊重他人,娱乐自己 D.责令居民先放弃休息权,等跳舞散场后休息 【解析】选C。个人行为在社会公共环境中,有可能对他人产生不良影响时,应该遵守社会公德,遵守共同的规则,这样才有助于和谐社会氛围的形成。 8. A. 公民在行使自由和权利时,必须得到他人的许可 B. 公民在行使自由和权利时,不得损害集体的利益 C. 公民在行使自由和权利时,不得损害社会的利益 D. 公民在行使自由和权利时,不得损害其它公民的合法自由和权利 【解析】选A。BCD的表述均是正确选项。公民自由和权利时,拥有自主权与决定权,不受他人意志的干扰,但不能他人、集体、社会的。 9 ①规则不是一成不变的 ②随着社会的发展和生活的变迁,一些原来没有的规则需要制定 ③所有司机的规则意识不强,容易危及行人安全 ④规则的完善能更加符合人民的利益和社会发展的需要 A.①②③ B.①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【解析】选B。规则随着社会的发展和社会生活的变迁而发生变化与调整。我们要积极参与规则的改进与完善,善于与他人沟通交流、寻求共识,积极为新规则的形成建言献策,使之更加符合人民的利益和社会发展的要求。符合题意的有 10.上学路上,妈妈和你一起走繁忙的妈妈,准备抢时间闯红灯通过马路,规劝妈妈 多看看车闯红灯,交通秩序肯定更糟糕社会需要规则,人人都要生命负责,对的

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