部编人教版《道德与法治》八年级上册4.1《尊重他人》课件（共27张）.pptVIP

;;1、尊重的含义 尊重即尊敬、重视;;体现了对他人的不尊重;尊重他人是一个人内在修养的外在表现。; 企业家和买铅笔的小贩： 有一个企业家经过热闹的火车站时，看到一个双腿残疾的人摆设的铅笔小摊，他漫不经心地丢下了一百元，当做施舍。但是走了不久，这人又回来了，拿走一支笔，并抱歉地对这个残疾者说：“不好意思，你是一个生意人，我竟把你当成一个乞丐。”过一段时间，他再次经过火车站，一个店家的老板在门口微笑喊住他。“我一直期待你的出现。”那个残疾的人说：“你是第一个把我当成生意人看待的人，你看，我现在算是一个真正的生意人了。”;（1）残疾人、乞丐等值得我们去尊重吗？; 每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。受到他人尊重能够增强自尊、自信，产生良好的心理体验，如满足感、成就感等。得不到他人的尊重与认可，往往会产生自卑感、挫败感。;;尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。尊重是相互的，尊重能够减少摩擦，消除隔阂，形成互敬互爱关系从而促进社会进步，提高社会文明程度。;; 尊重从我做起;情境一：我会帮助小萌解决问题后，再去参观美术馆。 情境二：我会停止看足球比赛，与同学一起商量写演讲稿的事。 情境三：我会认真听舅舅谈昨晚看过的电影。;积极关注他人、重视他人。尊重他人需要我们考虑他人的感受，认真对待他人，给予他人适当的关注。我们应该重视他人，对他人的疑惑给予细致耐心的解答，对他人的请求给予热情的帮助。;;如果你被别人这样骂会有什么感受？;学会欣赏他人。我们要善于发现他人的潜能和特长，真诚地欣赏和赞美他人的优点和闪光点，给予他人积极的评价。让我们学会彼此欣赏，共同进步。;; 有人说，尊重是一朵花，一朵开在心间的花；尊重是一条路，一条通往美好的路；尊重是一团火，一团温暖你我的火。可见，学会了尊重，不仅可以使自己成为一个有道德、守纪律、受欢迎的人，也会使我们获得人生的幸福。;;2.古人说：“敬人者，人恒敬之。”要想赢得他人的尊重，首先要尊重他人。在日常生活中，??们不应该（? ?）? A.尊重他人人格??? B.尊重他人劳动?????? C.对他人有礼貌??? D.欣赏他人，善待他人，事事迁就自己?;;4.残疾人是社会的弱势群体之一，生理的缺陷使他们承受着常人难以忍受的痛苦。面对弱势群体我们应该(　　) ①平等对待他们　 ②尊重他人人格　 ③为他们提供力所能及的帮助　 ④歧视、嘲笑他们　 ⑤凭借自己的某些优势，在他们面前显示出“高人一等” A．①②③④　　　B．①③④ C．①②③ D．①②③⑤ ;;课堂小结;