部编人教版《道德与法治》八年级上册1.1《我与社会》同步习题（含答案）.docxVIP

《我与社会》同步练习1．“世界是一棵树，人是它的果实。”这句谚语启示我们（ ）①个人是社会中的人，个人不可能离开社会而独立存在②作为个人必须遵守社会公德③人的全面发展，是与社会的全面进步密不可分的④社会由个人组成，个人一切活动推动社会的进步和发展A．②③B．①③C．①④D．②④2．学习了《我与社会》一课后，同学们讨论个人与社会的关系问题，以下观点正确的是（ ）A．小红：宇航员在太空独立生存，说明了个人也能离开社会B．小张：“狼孩”的故事说明人在狼群中也能完成社会化C．小丽：我喜欢一个人独处，感觉个人生活与社会的发展没什么关系D．小华：鲁滨逊的故事说明个人的生存不能离开社会3．下列对个人与社会的关系理解不正确的是（ ）A．个人的成长离不开社会B．个人是社会的有机组成部分C．人的本质是单个人D．每个人都是社会的一员4.未成年人年龄虽小，但也要关心社会、了解社会。这是因为（ ）①我们青少年学生既是家庭中的一员，也是社会中的一员②我们的学习、生活和成长，都与社会环境、社会变化密切相关③积极关心社会的变化发展是现代人应有的品质④青少年关心社会可以从关注时事政治做起①②③B．②③④C．①③④D．①②④5.“00后”的青少年正日益成为社会中的新生力量，有些人常对这一群体作出“没有责任感，不负责任”的评价。作为“00后”的中学生，要想改变这些人的看法，我们就要（ ）①学会选择，学会规划人生，树立远大理想，立志奉献社会②充分表现自我③脚踏实地，发扬艰苦奋斗精神④增强责任意识，做到“我承担，我无悔”A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④6.盐城女职工郑巧玲，以微薄的收入圆了21名新疆孩子的上学梦，无私地奉献着自己的爱心。她的这一行为（ ）A．是亲近社会，忠于职守的表现B．自觉履行了维护民族团结的义务C．弘扬了以助人为乐为核心的中华民族精神D．巩固了共同繁荣的民族关系7.莲花中学各年级每年都组织一些师生参加“学雷锋”等社会实践活动。这告诉我们（ ）A．学雷锋活动只适合在学校举行B．融入公共生活，是我们健康、快乐成长的需要C．只有莲花中学每年举行了“学雷锋”等社会实践活动D．莲花中学的师生对“学雷锋”活动的热情最高8.2017年1月，期末考试一结束，杭州第二中学高一年级同学纷纷走上了社会实践岗位，开始了他们为期四天的社会实践，与社会真正有了个“亲密接触”。通过参与社会实践活动( )①学生会与越来越多的人打交道②使学生对社会生活的感受越来越丰富③使学生对社会生活的认识越来越深刻④有利于引领学生探索新的知识领域①②③B．②③④C．①②④D．①③④9．马克思说：“人的本质并不是单个人所固有的抽象物，实际上，它是一切社会关系的总和。”下列理解不正确的是( )A．每个人都是社会的一员B．个人是社会的有机组成部分C．每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”D．个人可以脱离社会而生存和发展10．2016年11月11日和11月18日，北京市和平街第一中学的约四百名学生开展了以“规划未来，成就梦想”为主题的生涯规划社会实践活动。在本次活动中为青少年群体提供实践平台的企业包括：国美电器、京师律师事务所、富德生命人寿、全聚德集团、人民邮电出版社、盈科律师事务所、凯撒旅游、中国平安、宜信财富、新东方、团中央未来网、上海夸客优富企业管理顾问有限公司、北京市第一中级人民法院、三元食品、码高机器人教育科技有限公司，共十五家企业单位。(1)该校学生到企业开展社会实践活动会有哪些感受？ (2)我们还可以通过哪些方式了解社会生活？参考答案：一、选择题1.B【解析】这句谚语是从个人离不开社会的角度考查的，个人是社会中的人，个人不可能离开社会而独立存在，人的全面发展，是与社会的全面进步密不可分的，个体也只有紧紧的依靠集体，才能有无穷的力量。②观点正确，但不合题意，④观点是从个人对社会的作用的角度考查的，所以本题正确答案为B。2.D【解析】每个人都是社会的一个成员，社会就是由许多个体所组成的一个整体。每个人的存在和社会息息相关，不可分割。只有在与其他人的交往中，人才能真正成长和发展起来。故选项A、B、C均说法错误，应排除。3.C【解析】本题考查课本基础知识。个人的成长离不开社会，每个人都是社会的一员，个人是社会的有机组成部分，A、B、D均说法正确。C错误，人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。本题为逆向选择题，故选C。4.A【解析】本题考查我与社会的知识。青少年学生既是家庭中的一员，也是社会中的一员，我们的学习、生活和成长，都与社会环境、社会变化密切相关，积极关心社会的变化发展是现代人应有魄另质观点都是正确的。①⑧国均正确且符合题意。④应是青少年关心社会可以从关注身边的小事做起。故本题选A。5.C【解析】要改变“没有责任感，不负责