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“深夜撸串”的安全感问题探讨 　　摘 要：本文以“章莹颖事件”的新?报道为个案展开批判隐喻分析，探寻媒体在扮演社会环境监视器角色中如何运用隐喻来建构公众对留学安全的认知。研究发现，在留学安全事件报道中，媒体分别运用不同层次的隐喻模型来引导公众对出国留学、留学生安全事件、以及中国与他国的认知。每一个隐喻的使用，都隐含了媒体对公众认知的引导和意识形态倾向，由事实认知到态度传递再到意识形态引导，通过情感共同体的唤起增强对国家的认同。 　　关键词：章莹颖；留学安全事件；隐喻；国家认同 　　中图分类号：G212 文献标识码：A 文章编号：1672-8122（2017）10-0076-02 　　2017年6月9日，在美利诺伊州大学香槟分校访问学习的中国留学生章莹颖在租房签约的途中失联。6月12日，在章莹颖失联超过48小时以后，国内媒体开始纷纷报道“寻找章莹颖”“中国女留学生在美失联”……这是今年首起引起国内媒体广泛关注的中国留学生安全事件，在此之前，媒体已经报道过多起中国留学生失联或遇难事件。留学安全事件，再一次进入公众视野。 　　本文着眼于国内媒体对“章莹颖事件”的报道文本，运用批判隐喻分析的方法考察留学安全议题报道中隐喻的使用，试图呈现：在留学安全议题报道中，存在着哪些隐喻模型？媒体是如何运用这些隐喻的？隐喻的背后，传递出是怎样的深层意图？ 　　一、隐喻与新闻中的隐喻使用 　　隐喻作为语言学中的一种修辞手法，指的是用相对容易理解的事物来指代另一种相对抽象的事物。前者称为喻体，往往来源于人们日常熟悉的生活经验；后者称为本体，是使用者真正的意指所在，常常是较为抽象、不易理解或者使用者不愿直接表达的事物。隐喻的使用建立在本喻体之间存在的某种共性之上，然而由这种共性产生的联系并不是一对一具有排他性的组合，本喻体各自拥有多面性的特征，隐喻使用者决定着本喻体之间具体以何种方式建立怎样的联系。比如“老大哥”这一称呼，在日常生活中就是亲朋好友之间亲切的称谓，而在政治语境下，却被认为是威权与独裁者的象征。隐喻简化了人们对世界的认知，“隐喻思维是我们用另一事物描述和理解一件事物的本能”（James Geary ：《I Is an Other―The Secret Life of Metaph》）[1]。 　　甘莅豪认为，隐喻作为修辞工具的时候，其功能并非一致的，根据说话者对“隐喻的使用”，具体可分为“描述性隐喻”和“评价性隐喻”[2]。一方面，隐喻描述客观事实，促进公众对客观事实得到更好的理解，这是隐喻基本层面上的功能；另一方面，有的隐喻使用包含着使用者的意识形态倾向，利用隐喻有倾向性地引导人们对事实的认知与理解。因此，隐喻在新闻中的使用聚焦在两个层面，一是新闻媒体使用隐喻来描述新兴事物、界定事件或议题的本质及其意义。二是新闻隐喻与意识形态的关联。由于隐喻具有“不可证伪”性，它“成为媒体话语巧妙地、不露声色地传达意识形态、偏见、刻板印象的最佳工具。[3]” 　　二、研究文本来源及思路 　　研究以“章莹颖事件”为个案，选取相关媒体报道，通过立意抽样，选择人民日报、环球网、中国新闻网、新京报、中国青年报、澎湃、南方周末、南方都市报共6家新闻媒体，在此次事件的媒体报道中，这6大媒体的报道被其他媒体转载，基本上可以代表整个事件报道规模，对公众认识事件影响深刻。同时关照来自社交媒体（微博、微信、知乎）中的信息，它们共同构建起公众对留学安全事件的认知。有哪些信誉好的足球投注网站报道时间限定为2017年6月9日至2017年7月23日，这段时间是事件报道的主要阶段，无论是国内媒体还是公众的都呈现高度关注。美国当地法庭在7月22日对案件嫌犯庭审后宣布将于9月12日进行审判，此后消息更新进入蛰伏期，媒体及公众注意力被其他信息转移。关键词选择“章莹颖”，对所有媒体报道进行浏览，并浏览社交媒体传播力广（以转发量、浏览量、参与讨论量为依据）的信息文本[4]。 　　通过对新闻报道文本的搜集浏览，根据查特里斯―布莱克（Charteris―Black）对隐喻分析的三个阶段，首先进行隐喻识别，人工筛选出文本中运用的隐喻；然后隐喻阐述，将所有隐喻进行归类，归纳出媒体在此次事件中对出国留学、留学安全事件、中国与他国运用的隐喻模型；最后聚焦隐喻背后隐含的修辞意图和意识形态，进行隐喻解释。 　　三、文本隐喻分析 　　（一）出国留学：“逐梦”与“冒险” 　　腾讯旗下“大家”栏目的一篇评论《不要把国内深夜撸串的安全感带到美国》经微信公众号推送后得到10W+的浏览量，并相继被媒体转载。文中提到四年前同样在留学期间不幸遇难的女大学生吕令子父亲的话“尽管她的梦想搁浅，但我们想鼓励那些和令子有着同样雄心和梦想、希望让世界变得更美好的人们继续前行。”把出国留学塑造成中国学生“逐梦”的行为，是媒体对留学