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包装 口算。 0.8×9= 2.2×3= 3.1×4= 2×0.23= 0.08×5= 1.5×4= 0.13×4= 0.25×4= 2.3×3= 0.15×0.4= 0.08×40= 5.2×2= 3.8×20= 2.5×0.04= 1.5×0.3= 1.9×0.02= 3.2×0.03= 4.5×0.2= 1.25×0.8= 0.25×8= 1.8×0.4= 竖式计算。 4.8×0.25 0.32×2.3 9.98×0.5 5.12×0.8 5.06×2.3 7.82×1.5 3.09×2.3 2.13×0.23 1.53×0.03 6.2×1.5 0.06×1.08 3.21×1.9 5.05×6.6 7.08×2.9 4.6×1.05 2.03×5.3 3.65×1.8 2.09×1.2 比大小。 654×0.9( )654 1×0.95( )1×1.2 2.43×1.3( )2.43 3.14×1.5( )3.14 5.2×1( )5.2 8.9×1.3( )8.9 85×0.1( )8.5 2.5×2.5( )2.5 1×0.89( )1×0.98 3.25×1.07( )3.25×0.97 1.26×0.8( )1.26 4.6×0.89( )4.6×1.5 5.3×1.8( )5.3×1.9 解决问题。 1. 1日是24时,0.5日是几时? 一艘货轮,每小时航行18.6千米,一昼夜航行多少千米? 1千克苹果3.60元,比香蕉贵0.20元。买3.5千克苹果和2.6千克香蕉,一共要付多少元钱? 一块正方形菜地边长是9.5米,它的面积是多少平方米?若每平方米收白菜10.5千克,这块菜地可收白菜多少千克? 一根绳子一半一半地剪,剪了3次还剩3.5米,这根绳子原来长多少米? 3.5×2×2×2=28(米) 判断。 1. 0.5时等于5分。( ) 任何数的2.1倍比它本身都要大。( ) 2.5×1.6的积有两位小数。( ) 计算小数乘法,完全按照整数乘法的法则进行计算。( ) 用竖式计算小数乘法,两个乘数的小数点必须对齐。( ) 赠: 我的写字心得体会 从小开始练习写字,几年来我认认真真地按老师的要求去练习写字。 以前练习写字,大多是在印有田字格或米字格的练习本上进行。教材中田字格或米字格里的范字我都认真仿写,其难度较大。写起来标准难以掌握,不是靠上了,就是靠下了;不是偏左,就是偏右。练习写字时,一开始观察字的笔画偏旁在格子中的位置,做到心中有数,然后才进行仿写,并要求把字尽量写大,要写满格子。这样写的好处有两个:一是培养读帖习惯,可以从整体布局上纠正不能把字写在格子正确位置上的毛病;二是促使习惯写大字,这样指关节、腕关节运动幅度大,能增强手指、手腕的灵活性,有利于他们写字水平的持续提高。 中心小学每周例会 教师谈课改体会 —2017学年第二学期) 主题:《 “问题学生”应如何正确引导 》 主讲人: 2017 年月日 4
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