3.3《分数乘法（三）》单元测试题2017春北师大版数学五年级下册小学数学试题试卷.docVIP

北师大版小学五年级下册数学第一单元《分数乘法——分数乘法（三）》同步检测2（附答案） 1．根据算式涂一涂，并算出结果。 ×＝ 2．辨一辨。(对的打“√”，错的打“×”) (1) ×12＝12×。 ( ) (2)3米的和1米的一样长。 ( ) (3)两个因数的积一定大于每个因数。 ( ) (4)小时的是小时。 ( ) 3．比一比。在“○”里填上“＞”、“＜”或“＝”。 ×2○ ×○ 18×○18 ×1○ 4．算一算。 ×＝ ×＝ ×＝ 5×＝ ×＝ ×＝ 5. 解决问题。 (1)一头鲸长7米，头部占，这头鲸的头部长多少米？ (2)一块地有公顷，我修了这块地的，我修了这块。它们各修了多少公顷？ (3)五年级收集废旧电池180节，其中是一班收集的，是二班收集的，两个班各收集多少节？ (4)校园举行“八荣八耻”演讲比赛，获得一等奖人数占参赛总人数的，其中获一等奖的男生占一等奖总人数的，获得一等奖的男生人数占参赛人数的几分之几？如果有352人参赛，那么获得一等奖的男生有多少人？ 6．小明买了一本共200页的课外书，他第一天读了全书的，第二天读了余下的，第三天小明应从哪页读起呢？ 参考答案 1. 涂一涂略。 2.（1）√（2）√（3）×（4）× 3. ＞ ＜ ＜ ＝ 4. 5.（1）7×＝（米） （2）小松鼠：×＝（公顷） 小猫：×＝（公顷） （3）一班：180×＝60（节） 二班：180×＝72（节） （4）×＝ 352×＝20（人） 6.第一天：200×＝40（页） 第二天：（200－40）×＝40（页） 第三天：40+40+1=81(页) 赠： 我的写字心得体会 从小开始练习写字，几年来我认认真真地按老师的要求去练习写字。 以前练习写字，大多是在印有田字格或米字格的练习本上进行。教材中田字格或米字格里的范字我都认真仿写，其难度较大。写起来标准难以掌握，不是靠上了，就是靠下了；不是偏左，就是偏右。练习写字时，一开始观察字的笔画偏旁在格子中的位置，做到心中有数，然后才进行仿写，并要求把字尽量写大，要写满格子。这样写的好处有两个：一是培养读帖习惯，可以从整体布局上纠正不能把字写在格子正确位置上的毛病；二是促使习惯写大字，这样指关节、腕关节运动幅度大，能增强手指、手腕的灵活性，有利于他们写字水平的持续提高。 中心小学每周例会 教师谈课改体会 —2017学年第二学期) 主题：《 “问题学生”应如何正确引导 》 主讲人： 2017 年月日 4