简易顺序控制器最终版(湖南工程学院).docVIP

湖南工程学院 课 程 设 计 课程名称 数字电子技术 课题名称 简易顺序控制器 专 业 电子科学与技术 班 级 1202 学 号 201201180215 姓 名 黄垚锟 指导教师 周京广 2014年 6 月 25 日  湖南工程学院 课程设计任务书 课程名称： 数字电子技术 题 目：简易顺序控制器（自选参数） 专业班级： 电科1202 班 学生姓名：黄垚锟 学号：201201180215 指导老师： 周京广 审 批： 任务书下达日期 2014年 6月16日 设计完成日期 2014年 6月25日  设计内容与设计要求 一、 任务与要求： 设计并制作一个简易顺序控制器，使执行机构按一定的程序工作，要求如下： 执行机构的加工程序步骤为六步，第一步 5秒，第二步 4 秒，第三步为 6 秒，第四步为 11 秒，第五步为 12 秒，按顺序依次动作； 用显示器显示顺序控制器的各步加工时间（用倒计时方式）； 用发光二极管显示控制器的各道工序； 用显示器显示加工步数； 功能扩展（自选） 二、设计要求： 设计思路清晰，给出整体设计框图； 设计各单元电路，给出具体设计思路、电路器件； 总电路设计； 安装调试电路； 写出设计报告；  主要设计条件 提供直流稳压电源、示波器； 提供 TTL集成电路芯片、电阻、电容及插接用面包板、导线等。 说明书格式 课程设计封面； 课程设计任务书； 说明书目录； 设计总体思路，基本原理和框图； 单元电路设计（各单元电路图）； 总电路设计（总电路图）； 安装、调试步骤； 故障分析与电路改进； 总结与设计调试体会； 附录（元器件清单）； 参考文献； 课程设计成绩评分表。  进 度 安 排 第一周 星期一 上午 安排任务、讲课。 星期一 下午--- 星期二 下午 查资料、设计 星期三开始 计算机仿真 测试元器件 调试单元电路 调试总电路 第二周 星期三——星期四 调试验收 写课程设计报告书 星期五 答辩 地 点：实验楼四楼 电子综合实验室 参 考 文 献 《电子技术课程设计》 历雅萍、易映萍编 　《电子技术课程设计指导》 彭介华、主编 高等教育出版社 《电子线路设计、实验、测试》 谢自美主编　华中理工出版社。 目录 第一章 设计总体思路 1 第二章 单元电路设计与分析 2 2.1 电路所用元件简介 2 2.2 各功能模块介绍 7 第三章 总电路设计 13 第四章 电路安装与调试 14 4.1 电路安装 14 4.2 电路调试 15 第五章 故障分析与电路改进 15 5.1 常见的故障现象 15 5.2 产生故障的原因 15 5.3 检查故障的一般方法 16 第六章 总结与设计调试体会 17 附录 19 参考文献 19 课程设计评分表 20  第一章 总体设计思路 此次设计的是一个简易顺序控制器，我们需要设计一个步骤计数模块、一个倒数计时模块、一个预置数逻辑模块。三个主要单元之间互相控制和制约。 CP脉冲接入2片74LS192组成倒计时计数器，开始倒计时，个位减到零时，借位输出给十位一个脉冲，使得十位减1，用显示器显示倒计时数，当全部减为零时，借位使步骤计数器加1,显示步骤。步骤计数器加1的同时，输出通过138译码器和与非门组成的预置数逻辑给倒计时计数器，实现循环。 步骤计数器的输出用一个138译码器来控制相应的LED灯亮。当顺序控制电路置入不同的数时，减计时电路执行不同的任务，所以列出真值表，选用138线译码器实现数据传送，利用卡诺图化简后，利用组合逻辑实现对减计数显示电路的置数。最后是实现功能扩展，我们选择记录循环的次数，每五步为一个循环，并控制循环几次后整个电路停止工作。 设计总体框图如图一所示： 借位 第二章 单元电路设计与分析 2.1 电路所用元件简介 2.1.1 74LS160 十进制计数器 （1）74LS160的引脚图 CLR’: 置零端