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如何推进高校学生社团发展的探索 一 中国高新技术企业 如何推进高校学生社团发展的探索 诊文/谭亚菲 【摘要】作为推动大学生素质教育和高校主体性德育实践的重要栽体的学生社团,是学生自我教育,自我 管理,自我服务的有效形式,是校风,学风建设的具体形式,在凝聚青年学生,繁荣校园文化,开展有效的思想 政治工作,延伸共青团工作手臂,传承学校文化等方面发挥着重要的作用. 【关键词】大学社团文化校园文化 高校学生社团是校园文化的重要载体,是高校第二课堂的重要 组成部分.参与学生社团,是学生丰富校园生活,培养兴趣爱好,扩 大求知领域,丰富内心世界等的重要形式.随着教育体制改革的不 断深入和大学生学习,生活方式的新变化,大学生社团日益成为高校 中具有重大影响力和凝聚力的群体.它既是学生思想政治工作的一 个渠道又是高校共青团育人的有效途径;它既受各年级,各学历层 次学生的欢迎.又成为学校精神文明建设之校风,学风的重要表现形 式.对营造大学校园文化氛围,传承学校的精神传统,都起着重要作 用. 一 ,学生社团在高校精神文明建设中的作用 学生社团正日益成为大学生素质教育的有效载体,在学生知识 结构的完善,技能的日趋成熟,能力的不断提高以及思想道德水平 的提升等方面发挥着独特和不可替代的作用. 发展大学生社团对创新高校共青团工作具有推动作用.首先, 大学生社团为高校共青团深化职能奠定了基础;其次,它为高校共 青团改进思想教育方式提供了一条重要途径;第三,它为高校共青 团提高整体素质创造了重要条件. 学生社团在大学生素质拓展中发挥着重要的作用.第一,对学 生思想道德水平的提升起到了潜移默化的影响;第二,为学生知识 结构提供了良好的环境:第三.丰富了学生的课余文化生活;第四, 促进了广大学生的身心健康;第五,为学生的能力提高提供了广阔 的空间:第六.加速了大学生自身的社会化进程. 二,学生社团的特征和存在的问题 在市场经济正朝纵深发展,社会急剧变革的时期,学生社团日 益成为大学生校园生活和现实社会之间的缓冲地带和”实习”热身 基地.但值得注意的是,学生社团在发展过程中也存在着一些比较 突出的问题:其一.社团负责人缺乏组织建设意识,管理意识,学习 意识和危机应对意识.依赖性强,独立性差;加之学校对社团缺乏有 效的监督和引导,使得有的社团在招募新会员时不切实际地许诺, 等到收纳会费,开完见面会后便没了下文.其二,社团发展水平不 一 .结构不够合理.缺少有效整合;有的仅凭满腔热忱起家,不顾学 校现实.不讲究活动实效.影响了学校社团整体水平的发挥.其三, 社团文化缺少积淀和延续性,出现断层:这常使社团负责人换届,整 个社团建设就要重头再来.其四,活动经费无保障,活动场地不足; 许多学生社团因为没有相应的活动场地和经费.一些必要活动难以 开展.这些问题有的是管理上的原因,有的是认识上的原因,有的是 体制上的原因,需要我们在今后的工作中加以认真的研究和解决. 三,推动高校学生社团发展的措施 重视社团组织建设.支部建到社团上.高校党,团组织是引导 大学生树立正确的人生观,确立科学的文化价值观,立足社会需要 以提高自身素质的重要思想阵地,为充分发挥党,团组织在社团建 设中的重要作用.响应十六号文件所提出的充分发挥党团组织在大 学生思想政治教育中的重要作用,推进大学生思想政治教育.把学 生社团作为高校第二课堂和”一体两翼”大团建的重要组成部分,在 社团工作中积极推动社团的团支部,党支部建设,通过党,团支部的 建设既可以有效地实现以学生社团活动为主要载体的学生思想政 治教育.同时也可以实现对学生社团有效的引导和管理,便于把握 好学生社团组织发展的方向,使学生社团的活动沿着正确的轨道发 展. 建立健全学生社团活动的相关政策和制度体系.学校应有相关 政策将社团活动纳入学分制体系,学生参加社团,犹如选修一门课 程.参加社团活动经考核合格,同样可以取得学分,如此,就能从根 本上解决社团会员不足,会员参加活动有头无尾等问题,而社团管 理也会简单有效.如果再深入一些,可以规定学生在校期间必须修 满一定额度的社团活动学分,否则不予毕业;社团活动与相关课程 结合起来,如网络协会与网络制作课结合起来,选修了课程就是加 入了社团.课程布置的作业就是社团活动的主体内容,学期结束,获 得了课程学分就有可能获得相关的社团学分.有了这样的政策之 后.就可以从根本上激发学生参加社团活动的热情和积极性,同时 也可以打消其参加活动影响考试成绩拿学分的顾虑.并通过建立 “品牌社团”和”创品牌社团”的评比表彰机制,使一批优秀社团脱颖 而出,进一步促进校园社团文化的全面繁荣,形成一套较为成熟的高 校社团制度体系. 加大经费投入,扩充硬件设施.所谓”巧妇难为无米之炊”,人员 再尽心.活动再有创意.若无经费支持依然是空谈