以人为本，用科学发展观做好高校退休职工的服务工作.docVIP

精品论文 参考文献 以人为本，用科学发展观做好高校退休职工的服务工作 李业俊　何瑞银/南京农业大学工学院 【摘　要】遵照党的十八大报告“以人为本”精神和科学发展观思想，阐述在新形势下如何做好高校离退休管理和服务工作，并提出具体措施。通过组织开展多种形式的活动、协助离退休职工发挥余热、为他们排忧解难、做他们的知心人，真正把党的关怀和温暖送到离退休职工的心里，为社会和谐安定作贡献。 【关键词】离退休管理工作；高校；服务 南京农业大学工学院是一所建校历史较早的学校（今年刚好是农业大学建校110周年，工学院在浦口校区办学60周年）教职工来源广泛，离退休职工结构组成复杂。随着人们生活和医疗条件的提高，退休职工人数不断增加，文化资历和年龄层次也变多。目前，南京农业大学工学院离退休职工人数已达298人，其中行政干部占29%教师占33%高级技术占8%。技工及其他占30%从管理的角度上来看，离退休职工不同于行政专一的机关在职职工，也不同于专业分明的院系在职职工。退休管理工作是单位一种综合性的“二级管理”，管理的是特殊群体，其管理的复杂程度大需要专门研究，特殊对待。 高校的离退休职工与一般企业退休职工又有许多性质上的差别。他们往往具有较高的文化水平，不少人身体健康，不甘心在家“养老”，总想再为国家和社会发挥自己的余热，因此，他们流动性大，“工作”变动性多，遇到的问题也往往比在学校工作时复杂。许多退休职工原来在职时“心平气和”，一到退休变得不适应而“烦躁不安”。当然，离退休职工随着年龄增大，健康问题、生活问题、子女问题等也在增加。 离退休职工管理虽然在学校发展中算不上重要位置，但是，在十八大党中央提出“造福人民”新形势下，如何做好高校退休职工的管理与服务工作，却也是关系到社会和谐安定和体现党中央对人民的关怀的大事情。针对新形势和我校离退休工作的特点，需要我们新思考，拿出新举措。 一、以健康幸福为核心，组织开展多种形式的活动 始终将离退休职工的健康幸福作为我们离退休工作的宗旨。老年人身体健康仅靠“养”是不够的，生命在于运动，身体条件许可的老年人参加适当的体育锻炼和各种活动，会有益于健康长寿。针对不同年龄、不同体质、不同爱好的退休职工，开展的活动应具有科学性和多样化。有计划地组织“业余大学”和各种讲座，让退休职工根据自己的身体状况选择适当的体育锻炼：走路，跑步，打球，游泳，下棋等等。让退休职工根据自己的爱好选择适当的文艺活动：唱歌，跳舞，弹琴，书法，作画，摄影等等。我们还采取“集中活动”与“个人活动”相结合，室外活动与室内活动相结合。事实证明，适当的文体活动，大大有益于老年人的身心健康。 作为离退休工作的管理人员，无论年龄大小都应参加这些讲座多多学习，以便了解和辅助退休职工参加何种活动最适合。管理人员还应积极组织和参加退休职工的相关文艺体育活动，与老同学与老同乐，使退休职工的各项活动更加科学更加丰富多彩，更加调动大家的参与兴趣。 如近几年，我们组织了（健康讲座，文艺演出、娱乐健身运动会、集体旅游、兴趣小组）活动，参加各种活动的退休职工心情畅快，焕发青春，有的还“治好”或减轻了原有的疾病。有计划地组织饮食卫生、生活卫生、医疗卫生等讲座和辅导，也从另一方面增加了离退休职工的健康知识。 组织退休职工活动一定要注意科学性和合理性，有些年纪大的或因身体原因的退休职工对所参加的活动“吃不消”，而“年轻”的退休职工却常常“不尽兴”。这就需要我们安排适合不同情况的活动，各取所需，各尽其乐。 二、以热心理解态度，协助退休职工发挥余热 也许是知识分子的“通病”，他们往往不甘心自己的知识突然“没用”了。确实，很多退休的老干部具有宝贵的管理经验和革命热情，很多退休的老师具有很高的科研水平和丰富的教学经验。对于那些身体许可而有发挥余热愿望的退休职工，我们应提供一些交流的途径，协助他们去参加适当的指导性工作，使他们能为社会和学校继续作贡献（例如参加学院的督导组及关工委工作，还有的是所在社区的主要骨干力量）。 作为管理人员应当理解他们的愿望，热心帮助他们参与适当的工作。当然，我们也应劝慰那些参加部分工作的退休职工：一定要在自己身体条件适合的情况下参加适当的工作；而且这些工作已经与原来在职的工作“性质不同”，不是为了挣钱生活，也不是为了必须的“任务”，千万不要累坏了身体。鼓励有经验的离退休职工“著书立说”，把自己的宝贵经验和知识写下来，传给年轻的一代。这也是一种继续为革命事业和社会作贡献的重要作为（比如这次我们校庆就有不少离退休老师献计献策献作品）。 不少退休老干部关心学校每一步的发展，对学校