社会心理学--第七章 社会态度.pptVIP

本章主要内容 第一节 态度概述 第二节 态度与行为的一致性 第三节 偏见 第四节 态度的测评 第一节 态度概述 在过去的半个多世纪里，很多学者从不同角度对态度下过定义，这些定义大概可以分为三种。第一种认为，态度主要是情感的表现，反映的是人们的一种好恶观。第二种认为，态度是情感和认知的统一。第三种定义则将态度视为由情感、认知和行为构成的综合体。现在理论界一般倾向于第三种定义，即将态度定义为人们对某一事物或观念所持有的正面或反面的认识上的评价、情感上的感受和行动上的倾向。 一、态度的概念 1、定义：态度是指主体对社会存在（社会现象）所持有的一种具有一定结构的比较稳定的内在心理状态。 举例：对未婚同居的态度 对追星的态度 对网恋的态度等等 2、态度的特性： ①对象性：社会存在（自身、他人、事物等） ②社会性：不是天生的，是在后天的社会生活 中习得的 ③结构性：基本构成要素，立体结构 ④主观性：依赖于个体的主观经验 ⑤内在性：内部的难以直接观察到，通过意见、 观点、看法、主张等表现出来。 ⑥稳定性：在一定时间和一定程度上不发生改变 ⑦动力性：不同态度引发人们不同的行为 二、态度的结构 1、态度的基本构成要素 认知成分 认知是指认识事物的过程。态度的形成，必须先有认知，才能确定人或事物的作用、意义、结果等。 情感成分 对一事物的态度，总是掺杂或多或少的感情色彩，并且感情往往比认知更重要。 意向成分 态度直接导致人的行为意向。 一般情况下，三者和谐一致 ， 即认知→情感→行为倾向。 有时出现矛盾，此时，态度的稳定性降低，主体易出现心理困扰，往往表现为情感与行为的一致性. 如：明知包庇罪犯与法不容（认识），但亲情战胜法理（情感），包庇罪犯（行为倾向） 再如： 强迫症患者认识到自己的强迫行为没有必要（认识），但不做就心神不宁、走坐不安（情感）继续强迫行为（行为倾向） 2、态度的立体结构 个体的态度通常不是一个孤立的单位，而是嵌套在一个包含多个其他态度的认知结构中，这态度体系叫态度的立体结构。 可能是垂直嵌套、水平嵌套或二者兼有 (1)垂直结构 具体的、现实的态度往往受主体基本的、初始的信念所制约，与之构成了垂直的联系，这叫态度的垂直结构 如 ： 人性是恶的 大部分人是好的 ↓ ↓ 防人之心不可无 乐意与人交往 (2)水平结构 个体的某一态度往往与两个或两个以上的不同类型的相关态度发生联系，形成的结构叫态度的水平结构，他们同属于同一层次 ，共同左右对客体的态度. 如：考研 ①就业难 ②想专业深造 ③留恋校园环境 不考研 ①想挣钱 ②考不上 ③先在社会上占据一席之地 第二节 态度与行为的一致性 一般认为，有什么样的态度就有什么样的行为，但现实往往并非如此，态度与行为并非完全一致，许多因素影响其一致性。 一、从态度角度分析 认知成分与情感成分的一致性越高，态度与行为的一致性也越高，反之，态度与行为的一致性就差。 所持态度以主体直接经验为基础，态度与行为有较高的一致性，若以间接经验为基础，态度与行为的一致性就差一些。 例：别人说XX难处，自己与之相处一段感觉良好，故对之产生友好态度→与之交往 所持态度越具体，越有针对性。态度与行为一致性越高。反之，越笼统，一致性越差 二、从行为角度分析 考察多重行为与考察单一行为更能揭示态度与行为之间的联系，态度与行为不是一对一的，有时会以相反的行为表达自己的态度。 即时行为比长久行为反应更反应态度与行为的一致性 即时行为就是有了对事件的态度马上去做 长久行为是指久远或长时间内作出行为反应，易受各种因素的影响而改变态度，使态度与行为的一致性降低。 三、其他 态度涉及的对象与个人的利益关系 越大，态度与行为的一致性越高， 即态度越易引起行为。 越小，态度与行为的一致性越低 ，即态度越不易引起行为。 主体的人格因素 独立性强，态度与行为的一致性较高（我行我素） 依赖性强 ，态度与行为的一致性较低（认知与行为的不一致） 环境压力 越大，行为越受环境影响 ，与态度的关联性降低 越小，行为受环境影响小， 与态度的关联性提高 第三节 偏见 偏见是对某一个人或团体所持有的一种不公平、不合理的消极否定的态度 一、偏见产生的原因 1、社会群体间的利益冲突 冲突→敌视→产生否