2016年人教版九年级历史上册第一单元第1课《人类的形成》导学案.docVIP

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2016年人教版九年级历史上册第一单元第1课《人类的形成》导学案

《人类的形成 【目标导航】1.通过本课的学习,全面了解人类形成的历史,包括人类的出现、氏族社会的产生、原始社会的解体等相关史实。 2.通过对人类产生过程的学习,科学地认识劳动创造了世界和人类本身,世界上不同人种之间是互相平等的,没有优劣之分。通过对氏族社会的产生和原始社会解体等相关重点问题的阐释和分析,认识到社会经济的发展、科学文化的进步是人类社会前进的根本动力,也是人类文明水平的重要标志。 3.通过思考与探究人类起源的问题,培养运用历史唯物主义观点观察、分析及比较历史问题的能力,提高科学人文素养。 一、自学 2.中国人类学家对“完全形成的人”划分为几个阶段? 3.氏族社会分为哪几个发展阶段? 二、探究 2.氏族社会出现的根本原因是什么? 3.母系氏族和父系氏族的相同点和不同点。 三、归纳总结 东方有“女娲造人”的传说、西方有“亚当夏娃”的传说,甚至有人认为地球上的人类是外星人创造的,如何用科学的观点批驳这些传说的伪科学性? 四、巩固检测 B.劳动 C.生产力的发展 D.生产工具的进步 2.在人的进化过程中,下列进化阶段的先后顺序是( ) ①早期猿人 ②晚期猿人 ③早期智人 ④晚期智人 A.①②③④ B.①③②④ C.③④①② D.③①②④ 3.导致人种差异的主要原因是( ) A.自然地理环境等多种因素长期影响 B.进化阶段不同 C.体貌特征不同 D.生活习俗不同 4.下列关于母系氏族的说法,错误的是( ) A.实行群婚 B.妇女在社会中占主导地位 C.财产公有,生产和分配以集体为基础 D.商品生产出现并占主导地位 5.母系氏族与父系氏族的相同点是( ) A.女子在社会中占主导地位 C.商品生产已经出现 B.婚姻关系是群婚制 D.财产公有 6.父系氏族代替母系氏族的根本原因是( ) A.男子在生活中占主导地位 B.男子是生产和生活的组织者 C.男子主要从事打猎和捕鱼 D.社会生产力的发展和进步 参考答案 、 3. 母系氏族 父系氏族 相同点 以血缘关系为纽带;实行财产公有、集体分配 不同点 妇女在社会中占主导地位 男子在社会中占主导地位 人们“只知其母,不知其父” 人们“既知其母,又知其父” 父系氏族社会后期,生产力进一步提高,出现了私有制和奴隶制,原始社会开始解体 三、 四、 1.B 2.A 3.A 4.D 5.D 6.D

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