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目 录
一、前言………………………………………………..1
(一)选题缘由……………………………一……………l
(二)相关概念界定……………………………………..3
(三)研究意义…………………………………………4
(四)研究现状…………………………………………5
(五)课题研究的目标、拟解决的关键问题…………………..10
(六)研究方法…………………………………………10
二、美国私人基金会概述……………………………………12
(一)美国私人基金会的缘起……………………………..12
(二)美国私人基金会的内涵、宗旨………………………..15
三、美国私人基金会影响高等教育的历史变迁……………………18 .
。
(二)19世纪末20世纪初——二战前……………………….20
(三)二战后至20世纪80年代……………………………23
(四)20世纪90年代至今………………………………..25
四、美国私人基金会对高等教育的作用机制……………………..27 _
(一)私人基金会捐助高等教育的动因分析…………………..27
(二)私人基金会影响高等教育的方式分析…………………..34
(三)美国私人基金会影响高等教育的结果及分析……………..40
五、私人基金会在美国高等教育发展过程中的角色分析…………….45
(一)高等教育的“投资人……………………………..45
(二)政府、高校与社会联系的“中间人…………………..45
六、启示………………………………………………..47
参考文献………………………………………………..49
致谢…………………………………………………..55
V
。,。
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一、刖吾
(一)选题缘由
1.政府对高等教育的投入不足成为制约我国高等教育发展的瓶颈,寻求民间
力量对高等教育的支持显得十分必要。
高等教育自从被认为是“公共产品’’以来,国家财政就成为其发展的主
要经费来源。政府拨款为主,多渠道筹措高等教育经费的经费筹措机制已经
在各国形成。20世纪后半叶,随着高等教育出现了持续扩张的全球化浪潮,
各国政府财政压力越来越大,经费短缺成为高等教育发展的一个瓶颈。正像
联合国教科文组织总干事费德里克·马约尔所说,“全世界几乎所有国家的高
等教育都处在危机之中,虽然就学人数在不断的增加,但国家的资助能力下
降。一④高等教育作为一项耗资巨大的事业,没有足够的资金投入,就难以得
到应有的发展。事实上,经费不足是制约高等教育发展的重要原因之一。因
此,高等教育的发展将越来越迫切的需要除政府、企业和高校自身以外的民
间和私人力量的支持。
在我国,随着90年代高等教育的大规模扩招,高等教育经费投入显得捉
襟见肘。据2008年全国教育经费执行情况统计公告显示,2008年国家财政
性教育经费占国内生产总值比例为3.48%,比上年的3.22%增加了0.26个
百分点,但是这比照我国每年896—1096的经济增长率来说比例太低。同时这个
比例远没有达到《中国教育改革和发展纲要》规定的4%的比例,即使在未来
达到4%的比例也要比1995年公共教育经费占国民生产总值4.9%的世界平均
水平要低O.52个百分点。没有强大的经费支持,数量上的增长势必导致质
量上的下降,从而造成了近几年来人们对高等教育质量的批评和担忧。另外,
虽然我国已经建立起以政府投入为主、多渠道筹集教育经费的体制,但是事
实上,教育经费来源主要是靠中央财政的支持和学生家庭的学费承担,来自
社会和私人力量的投入比例微乎其微。根据中国国家统计局2006年各类学校
教育经费情况统计数据来看,2006年高等教育总经费收入元,
其中国家财政性支出为13025185
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