高中学生考前焦虑相关因素及对策研究.pdfVIP

Chinese ofHealth Journal Education,September2013,V01．29,No．9 高中学生考前焦虑相关因素及对策研究 Relatedfactorsandcountermeasuresof beforeexaminationin schoolstudents anxiety lligh 朱小园 ZHU Xiao—yuan 【中图分类号】R193；B844．2【文献标识码】A 【文章编号】1002—9982(2013)09—0836—02 【摘要】 目的探讨高中学生考前心理焦虑的发生情况及相关因素，以便为正确开展高中生考前心理辅导 工作提供科学依据。方法运用焦虑自评表对某校343名高中学生的考前焦虑症状以考试形式进行测量，并对结 果进行分析。结果学生考前焦虑症状检出率为20．41％，男女学生分别为12．97％与29．11％。考前焦虑的程度 与学生学习成绩的高低成正比，而中等和中等偏上成绩的学生考前焦虑较成绩优秀或最差学生更为强烈。导致学 生考前焦虑的主要原因中前3位依次是：自己对自己的期望，升学压力，学校滚动编班带来的压力。结论焦虑 症状与学生对考试的认识和学校的教育管理策略等有关，教育工作者要有针对性地进行考前心理健康辅导。 【关键词】 高中学生；考前焦虑；相关因素；对策 考前焦虑是学生由于面临考试而产生的一种特 征性的心理反应。它是在应试情境刺激下，受个人 分为可能焦虑症状。 的认知、评价、个性、特点等影响而产生的以对考 1．2．3统计分析数据用Execl2003输入建立数 试成败的担忧和情绪紧张为主要特征的心理反应状 据库，用SPSS13．0统计软件进行数据分析和处理。 态。考前焦虑的程度因人而异，心理学家研究发 描述统计计量资料以孑±s表示，采用t检验，计数 现，考前焦虑不但严重影响考生的成绩¨qJ，而且 资料采用X2检验。 对考生的身心健康会造成极其严重的影响Hj。为了 探讨高中学生考前心理焦虑的发生情况及相关因 2结果 素，课题组于2011年5月对某校343名高中学生考 前心理情况进行了调查研究，以便为正确开展高中 生考前心理辅导工作提供科学依据。 156名。排除脑器质性和严重躯体疾病，以及有精 1对象与方法 神疾病史者。 1．1对象某校高中年级段在校学生343名。 2．2焦虑症状检出率分析共检出焦虑症状学生 1．2方法 1．2．1抽样方法某校共有高中年级段在校学生 (56．85％)；其中男生焦虑症状和可能焦虑症状分别 1183名，按照年级分层随机抽取343名。 1．2．2调查方法使用当前在我国精神科临床诊 断运用较为普遍的(Zung氏焦虑自评量表》，自编 《考前心理紧张原因分析调查表》，在考前2d组织 调查，调查以班级为形式进行，统一指导语和交卷 时间，所得SAS调查表资料数据用心理评估和心理 虑症状检出率较高，差异有统计学意义(F=3．71， 测量专业委员会副主任委员、上海医科大学精神科 教授、博士生导师张明园先生修订的SAS量表进行 学生的焦虑症状检出率较高，差异有统计学意义(F 【作者单位】宁波市第四中学，浙江宁波315016 【作者简介】朱小园(1969一)，女，浙江慈溪人，火学本科，主治 医师，主要从事健康教育和学校卫牛工作。 ·836· 尘垦丝压塾直!Q!!堡!且筮塑鲞筮!翅 ·调查研究·