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· 360 · Youj iang Medical Journal 2008，Vo1．36 No．3 大提高了实验效果。 样，通过系统的理论学习、参与新的课题研究，不断地改善了 3．进一步提高实验技术人员整体素质 实验技术人员 实验技术人员的知识结构，全面提高了他们的思想素质和业 的基本素质和工作的质量，与学校培养人才的质量、科研成 务素质。 果的水平和科学技术的发展有着千丝万缕的联系。实验室 高校实验室的建设和管理是一个系统工程，要管好实验 的建设离不开实验技术人员的技术支持，我们应鼓励实验技 室、用好实验室，充分发挥实验室的整体效益，重要的是加强 术人员通过在职学习，提高实验技术业务工作水平。各学院 实验室队伍的建设、重视实验技术人员的培养。如何培养和 应按年度上报需培训的实验技术人员比例，充分保证个人的 造就一支高素质、高水平、多层次的实验技术人员队伍，更好 培训机会。培训时间可以长短结合；方式可采取在职研究生 地为高校培养高素质的创新人才和出高科技成果服务，还需 培养、学术休假、岗位培训、技能培训、资格培训、考察学习、 在今后的教学实践工作中不断的努力探索，不断的总结经 实验技术与研究讨论班(会)、专题讲座等形式 ；还可指定 验。 讲师以上的老师对实验技术人员实行一对一的日常指导培 参考文献 训，逐步提高实验技术人员的素质，使他们在教学、科研上得 到提高，更好地进行教学、科研服务。为了充分调动实验技 [1]李 勇，李 蕾．实验技术队伍的现状分析及对策研究[J]．实验 术人员的主观能动性和学习热情，不断补充和更新知识，提 室研究与探索，2006，25(12)：1602—1604． 高业务水平，我们实验中心要求实验技术人员制定自我提高 [2]徐红岩，刘 萍，马剑峰，等．提高实验技术人员的素质，实现实验 室规范化管理口]．山西医科大学学报(基础医学教育版)，2004。6 培训计划，再由人事处、实验管理处、设备处、二级学院、教研 (5)：521—522． 室等有关部门联合制定外出进修和脱产学习计划。培训的 [31杨 安，胡新平．以人为本，进一步加快高校实验技术队伍建设的 方式、目标和考核的方法均列入培训大纲中，建立了定期的 步伐[J]．实验技术与管理，2005，22(8)：8—10． 进修制度。由于实验技术人员的培训费列入学校的经费预 (收稿日期：2008—03—21 编辑：潘明志) 算中，从而保证了实验技术人员的培训计划得到实施。这 ●祖 国 医学● 推拿结合牵引治疗颈椎问盘突出症46例 唐玉萍 (广西骨伤医院，广西南宁530012) 【关键词】 颈椎间盘突出症；推拿；牵引 文章编号：1003—1383(2008)03一O36O—O2 中图分类号：R 681．53 文献标识码：B 颈椎间盘突出症是指由于颈椎问盘退行性改变或外伤 慢性颈痛或颈部酸累史。②临床表现：发病时多见颈部、肩 引起纤维环破裂，髓核从破裂处突出或脱出，压迫脊髓或颈 部及上背部剧烈疼痛，伴上肢放射性痛；严重时可见上肢无 神经根而出现临床症状和体征的脊柱疾病，该病症在骨科临 力或出现下肢乏力、走路有踩棉花感觉等症状。③体征：颈 床中并不少见。近年来，笔者采用推拿结合牵