以“文化育人”为中心的大学基础设施建设浅探.pdfVIP

2017年4月 Serial 成都大学学报(社会科学版) No．170，No．2 总第170期第2期 of JournalChengduUniversity(SocialSciences) Apr．2017 ·高教研究· 以“文化育人”为中心的 大学基础设施建设浅探 唐怀彬1 5r0 莉2 (1．成都大学基建处，四川成都610106；2．成都大学外国语学院，四川成都610106) 摘要：大学校园文化建设是实现“立德树人”的重要工作，校园基础建设是文化建设的重要组成部分。大学 校园基础设施建设应围绕校园文化创设，与社会文化、区域文化、学校文化、行业文化融合，以“文化育人”为中 心开展校园硬件与软件建设，建成兼具实用功能和育人功能的现代校园。 关键词：文化创设；大学基础设施建设；现代校园 中图分类号：G647．7 文献标志码：A 文章编号：1004—342(2017)02—112—05 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20LO一 士”。意思是(君子)居住必定选择风俗醇美之乡、交 2020年)》中指出，大学主要有三大功能，即人才培游必须接近贤德之士，认为环境对人有重要影响。 养、科学研究、服务社会，而其中人才培养是大学的 孟子曾说“居移气，养移体”，指地位和环境可以改变 核心工作；科学研究是大学的重要职能，也是人才培 人的气质。西方马克思主义学说认为“人是社会的 养的重要载体；服务社会是人才培养和科学研究功 人，社会人不能脱离社会环境而存在，社会环境对人 能的延伸。[1】这就决定了大学建设必须围绕人才培 具有教育意义”。莎士比亚也曾说“庄严的大海产生 养来进行顶层设计。“文化育人”作为育人的重要组 蛟龙和鲸鲵，清浅的小河里只有一些供鼎俎美味的 成部分，通过创设文化环境而达到育人目标，“文化 鱼虾”。外在文化环境对人的精神风貌的影响是巨 育人环境”主要由物质环境和精神环境两方面构成， 大的。蓬勃之境，华奕照耀，能够涤除胸中之尘，激 其中校园基础设施是物质环境的集中体现，是高校 昂奋发之心。 “使命”、“选择”、“制度”和“氛围”的外显，是将学校 学校是培养英才、传承文明、创新文化的重要阵 顶层设计理念传达给全体师生的桥梁，是追求卓越、 地。优美的育人环境和良好的文化氛围是一所学校 协同共进的学校文化不可或缺的导向力量。本文将 健康发展不可缺少的主要条件。校园文化作为一所 对“文化育人”与基础设施的关系、基础建设的文化 学校的灵魂，更是体现学校生存与发展的价值所在。 组成、基础建设与文化融合的着力点进行浅析。 建设具有一流的硬件、和谐的环境、厚重的文化底 一、文化育人与基础设施建设的关系 蕴、环境育人和文化熏陶并举的校园，是一所大学必 (一)“文化育人”是中西方公认的重要育人理念 具的眼光。大学作为社会人才培养的重要场所，应 中国自古以来就发现了外在环境对人的影响作 自觉承担起文化引领的责任，通过校园文化环境建 用。早在战国时期，苟子就曾说“居必择乡，游必就 设实现“文化育人”。良好的文化环境能激发巨大的 收稿日期：2016—09—29 作者简介：唐怀彬(1967一)，男，成都大学基建处讲师；刘莉(1982一)，女，成都大学外国语学院助理研究员。 112 万方数据