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z。N 高校在学生干部组织管理中应把握的原则 吴 鸣 蒋 波 高校学生干部是学校各项教育管理制度的具体参与者和实 高度的重视。只有在一个有强大的执行力的组织中服务，组 施者；是大学生中的骨干力量；是学生的带头人。他们始终站 织才能有强大的凝聚力和战斗力，学生干部才能得到最快的 在学生工作的最基层，也是学校工作计划和活动得以实现的最 提高。对于保证组织执行力，可以从以下几个方面控制：第 重要的主体。而高校的学生干部，一定都会以党支部、团委、学 一 ， 尽量保证学生干部有一个共同的努力方向。第二，保持 生会、社团、班级等各种组织形式的一份子而存在，通过特定 命令统一，尽量避免朝令夕改，让学生干部无所适从。第三， 的组织为同学们进行服务活动。因此，高校在对学生干部组织 职权相称，处理相关任务的学生干部要有其处理相关问题的 的管理中把握好管理中的一些原则，可以有效地解决学生干部 独立权利，保证工作快速进行。第四，对学生干部进行培训， 组织中的部分问题，提高学生干部组织的工作质量，使管理活 提高工作效率与质量。第五，管理人员直接的管理幅度要合 动有序化和规范化，提高学生干部的服务水平，为学生干部锻 理，注重机构的精简。第六，学生干部的管理可以引进激励 炼成才打好基础。 机制，既要有精神奖励，又要有物质奖励，奖惩分明，公平公 一 、 整体性——从全局出发 正，这才有利于提高学生干部的积极性。第七，保证组织的人 员数量最优化。 高校的学生干部组织一般都是采用职能制的组织结构，分 工比较精细，能够充分发挥专一技术优势。但是，由于职能制 五、价值性——注重工作的开展价值 是学生干部独立处理工作，这就使得学生干部难免在工作中主 活动的开展是高校学生工作的一个重要内容，这将会消耗 观臆断，给组织的协调统一造成障碍。所以，作为学生干部的 一 定的人力、物力及财力，对学生干部来说既是锻炼的机会，但 管理者，一定要从整体出发，做出任何决策都要以有利于整个 也会造成他们精力与时间的消耗。很多高校组织团体在举行活 组织为评判标准，不能只偏重某一位干部的想法，充分考虑对 动时，有时候为博得很大的声誉，喜欢采用规模效应，办成系 服务群体及其他干部的影响，做到人尽其才，合理分工，坚持 列活动，但实际效果却常常不让人满意，不仅让学生干部和广 。放手不甩手”原则+，鼓励各学生干部之间加强沟通协作，提升 大同学累上加累，耽搁学业，产生消极情绪，同时也达不到预 组织的凝聚力。只有在这种和谐团结的氛围里，才能保证学生 期效果。 干部的积极性，更好地为同学服务，为锻炼成才提供条件。 所以，我们需要把握活动的开展情况，仅仅讲究形式主义 二、长远性——制定目标，使组织长远发展 和规模效应是不够的，还需要对活动的价值进行评估：是不是 一 定要开展?对同学们的帮助有多大?是否需要举办成系列活 虽然每届学生干部都会调整，并且学生干部任职时期有 动?以同学们的真正需要为导向，这既可以在一定程度上保证 限，但是类似于学生会、社团组织等将会长期存在下去，因此 活动开展的效果，避免消极对待活动的开展，又能避免学生干 从事相关学生工作的管理者，在管理组织的过程中，要以长远 部因开展活动耽搁学业。此外，每次活动后都应该客观调查、评 的目光看问题，立足于组织的未来发展，使得每位学生干部在