高校对当代大学生网络教育初探.pdfVIP

山西科技 SHANXI SCIENCE AND TECHNOLOGY 2008年第4期 7月20日出版 ●人才培养 高梭 当代大学 网治教畜初探 常林梅 (太原理工大学轻纺工程与美术学院) 摘 要：文章从网络给大学生们带来的负面影响出发，具体阐述了高校引导学生合理使用网络 的一些有效措施。 关键词：网络；大学生；教育 中图分类号：G642．4 文献标识码：A 文章编号：1004—6429(2OO8)O4—0050—02 随着网络技术的发展，互联网作为传播的新媒体，已经成 和教师要以身作则，提高自身的网络道德修养。例如，在打开 为大学生学习知识、交流思想和休闲娱乐的重要平台，极大地 某些我们自认为很安全的网站的时候，有时也会弹出一些比较 满足了大学生信息资源共享、进行超越时空限制的交流等需 清凉的泳装图片，这时，要做的并不是急急忙忙关掉网页，因为 求。然而，网络本身存在着一定缺陷，网络环境往往较为复杂 如果是学生单独在上这样的网站的时候，他是绝不会马上就自 并且缺乏有效的管理和保护。网络的这些特点决定了与网络 觉地关掉的，相反，如果当着他们的面表现出不镇定，遮遮掩 有着频繁接触的大学生必然要受到其双重影响，由于他们缺乏 掩，他们就越想知道“刚才到底是什么”。我们要做的是告诉他 成熟理性的思维能力，对网络上负载的信息往往不加辨别地全 们：他们看到的都很平常，就好像在地铁里或公交车站上看到 面接受，从而比较容易被消极、丑恶、扭曲的意识形态和思维模 的那些内衣广告一样，没什么稀奇的。如果没有了对这些事物 式影响。导致世界观、人生观、价值观发生偏差。于是有的学校 的好奇心，他们也就能自动抵制这些不良信息了。 或家长“谈网色变”，干脆不让孩子上网。饮鸠止渴固不可取， 3 加强高校网站建设 因噎废食同样是倒行逆施。怎样正确引导大学生的上网行为 目前多数高校网站的现状并不尽如人意，其内容枯燥，形 也就成了广大教育工作者必须高度重视的问题了。 式呆板，模式雷同，缺乏吸引力且管理较乱。高校网站应在以 1 以身作则。用积极的世界观、人生观去影响学生 学生为本、为学生服务中树起自己的品牌形象，建设好高校网 网络社会是一个虚拟的社会，它不能完全等同于现实社 站。首先要针对大学生群体，注重对国内外重大科技、新闻时 会，它给人们提供了比现实社会更多的自由、平等和宽容。同 事和社会焦点、热点的报道；其次要与学生的学习进程相结合， 时也带来了所谓的“网络综合症”。由于大学生的思想发展还 在网站中设立学习和答疑专栏，介绍课程的学习方法，并有老 不够稳定，所以他们最容易受到影响。作为教师，要多向学生 师在网上高层次地分析和阐述学术问题或发表学术论文；及时 宣传积极向上的东西，教会他们利用网络服务于学习和生活。 发布各类诸如学习、考研等信息，让每个学生都可以通过注册 例如，让他们利用BBS论坛在课堂上发言提问，那些胆子小， 用户进行即时查询和与老师或他人交流；再次，设立心理咨询 不敢提出问题的同学就完全不必再有怕问错了被大家笑话的 栏目，帮助学生解决成长中的疑难问题；第四，高校网站要有不 顾虑，他们也能够积极主动地提出问题并参与到大家的讨论中 同观点，让学生参与进来发表自己的思想和见解，并利用网络 来，做到平等沟通、图文并茂、声像交融，把思想政治教育由平 沟通；多给学生一些自由发言的机会，可以向校长直接反映心 面引向立体，从灌输转到互动，从单色引向多彩，大大提高网络 声；第五，加强对留言板和BBS的管理。毕竟校园是一方净土， 思想政治教育的效果。另外，可以通过举办平面没计大赛、 高校网络应不同于大众BBS，应提倡校园网络文明的发展。总 Flash作品大赛等活动，让同学们深刻认识到网络文明交流、合 之，高校网站应该建