2016江苏中职AutoCAD2009机械绘图（主编崔兆华 江苏教育版）教案：项目二 复杂二维图形的绘制与编辑01.docVIP

授课项目及 任务名称 项目二 复杂二维图形的绘制与编辑 任务一 绘制支架平面图 教学目标 知识目标 1．掌握椭圆和椭圆弧的绘制。 2．掌握移动、圆角功能指令的应用。 技能目标 1．学会绘制椭圆和椭圆弧。 2. 学会绘制支架平面图。 教学重点 1．绘制椭圆和椭圆弧。 2．移动。 3. 圆角。 4. 绘制支架平面图。 教学难点 1. 绘制椭圆和椭圆弧。 2. 绘制支架平面图。 教学方法 教学手段 教师布置学习任务，让同学讨论并分析支架平面图样。教师借助于多媒体课件和AutoCAD 2009软件，详细讲授椭圆、椭圆弧、移动、圆角等知识点。在同学掌握所学知识点的基础上，教师引导同学绘制支架平面图，培养同学们的运用CAD绘制平面图的能力。最后借助拓展任务强化所学知识点。 学时安排 1．任务分析与讨论约5分钟 2．绘制椭圆和椭圆弧约10分钟。 3．移动约5分钟。 4. 圆角约5分钟。 5. 绘制支架平面图约20分钟。 6. 上机练习约45分钟。 教学条件 课件、AutoCAD 2009软件、多媒体设备。 课外作业 查阅、收集绘制椭圆和椭圆弧的方法。 检查方法 随堂提问，按绘图效果计平时成绩。 教学后记 授课主要内容 任务分析 引导同学分析与讨论学习任务，引出学习内容。 知识链接 一、绘制椭圆和椭圆弧 1. 命令执行方式 2．操作示例 3．选项说明 二、移动 1. 命令执行方式 2．操作示例 3．选项说明 三、圆角 1. 命令执行方式 2．操作示例 3．选项说明 任务实施 1. 创建新图形文件 2. 绘制中心线 3．绘制圆 4．绘制椭圆 （1）绘制椭 （2）拉长中心线 （3）绘制大椭圆 （4）修剪椭圆 5. 绘制椭圆弧 6. 圆角 7. 修剪图形 8. 整理保存 任务拓展 引导同学绘制图2-16所示平面图，强化所学知识。 任务小结 回顾本次任务所学知识，强调本节课的重点与难点，让同学掌握椭圆、椭圆弧、移动、圆角等功能指令的作用及其操作，并学会绘制支架平面图。 学习评价 通过课堂提问以及完成任务情况，评价学生。 课后作业 1．如何绘制椭圆和椭圆弧？ 2．移动功能与复制功能有何区别？ 2