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课程名称 外科护理学 年 级 专业/层次 护理/大专 教 师 总学时 102 本章节学时 2 授课题目 第十五章 腹外疝病人的护理 教学安排 课 型: 理论√ 实验 见习 其它 教学方式: 讲授√ 讨论√ 指导 演示 案例法√ 其它 教学资源 多媒体√ 模型 标本 实物 音像 其它 教 材 刘东升《外科护理学》河南科学技术出版社 主要
参考书 裘法祖《外科学》人民卫生出版社第4版
吴在德《外科学》人民卫生出版社第6版
郭桂芳,姚兰主编《外科护理学》北京医科大学出版社
曹伟新《外科护理学学习指导》人民卫生出版社 教学目的
与
要 求 1、掌握腹外疝的概念、病因、临床分类和护理措施。★
2、掌握腹股沟斜疝和直疝的区别。★
3、熟悉腹外疝的处理原则。 教学内容
与
时间安排 1、教学目标、内容概要介绍 5′
2、腹外疝的概念、病理生理 15′
3、腹股沟斜疝的概念、病因、临床表现 20′
4、腹外疝直疝的概念、与斜疝的区别 10′
5、腹股沟疝的处理原则 10′
6、腹外疝的护理诊断、护理措施 15′
7、病例讨论 10′
8、教学内容概要总结 5′ 教学方法 讲授法、案例法、比较法 教学重点 1、腹外疝的概念、常见病因。
2、腹外疝的临床分类和护理措施。 教学难点 1、腹外疝的病理分类。
2、腹股沟斜疝与直疝的鉴别。 师生互动
环节 1、如何区分斜疝与直疝?
2、嵌顿性疝非手术治疗期间应注意观察哪些体征? 思考题
及
作业题 1、病例分析:男性,65岁,右侧腹股沟斜疝2年。站立时疝块突出可进入阴囊,平卧时可回纳。3小时前用力排便时,疝块增大不能回纳,即感下腹疼痛。体检:右侧腹股沟区梨形肿块坠至阴囊,约有10cm×6cm×6cm,质中等,有角痛,局部不红肿。腹部无压痛,肠鸣音亢进。来院急诊,决定手术治疗。问:
(1)来院急诊时,属于哪一种临床(病理)类型的腹外疝?
(2)护理估计发病原因,应从哪些方面询问病史?
(3)术前应做好哪些护理?
(4)术后护理问题之一是“有疝复发的危险”,请拟定其护理措施。
2、为什么股疝最容易发生嵌顿? 教学中的
创新点 1、加强基础与临床的联系
通过复习腹股沟管、直疝三角、股管的解剖生理概要,帮助同学理解腹外疝的临床表现,结合病例分析讲解腹外疝的护理要点。
2、采用专业英语词汇
疝 (hernia)、 腹外疝 (abdominal external hernia)、腹股沟斜疝(inguinal hernia)腹股沟直疝 (direct inguinal hernia)、股疝(femoral hernia)。
3、指导学生自学方面
(1)腹外疝的鉴别诊断。
4、介绍学科进展内容
(1)腹外疝的手术新进展。 教研室或
课程负责人
意见 合理安排授课时间、授课内容,教学目的要求清新,重点难点突出,符合大纲要求。
负责人签名:
年 月 日 实施情况
分 析 按照计划实施,时间内容比较合理。同学们态度比较认真,积极参与课堂教学活动。病例讨论分析时,能够较好地运用护理程序,提出护理问题,制定出对应的护理措施,教学效果好。
年 月 日
2
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