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《应用文写作》电子教案
模块3 启事 声明
【教学目标】
知识目标
1.了解启事和声明的格式;
2.了解启事和声明在日常学习和工作中的作用。
能力目标
能够根据具体情况写出合适的启事;能够针对具体事件给出声明。
情感目标
培养学生严谨认真的工作态度,加强对事物发展规律的认识。
【教学重点】
不同种类启事的不同用法。
【教学难点】
声明和启事的异同。
【教学媒体和方法】
多媒体课件PPT教学;讨论教学法。
【教学时数】2课时
【教学过程】
第一环节 导入(5分钟)
[演示]
教师用PPT演示“案例导入”,引导学生对声明启事重要性的初步认识。
[分析]
这个案例中,美格装饰公司的做法无疑损害了很多业主的利益,在利益无故遭受损失的情况下,业主们纷纷投诉,要求维权。我们生活中也经常会遇到此类的情况,这就要求我们懂得维护自己的权利。当然如果是不付责任的企业,可能案例中的业主真的要遭受损失,但是他们发表了声明,愿意为美格装饰公司无偿“买单”。这样的声明无疑让老百姓对正规装饰公司重新信任起来。
分析案例后 ,要求学生联系生活中的实际,认识声明和启事在日常生活中作用和重要性。
第二环节 讲授新课(60分钟)
一 启事
[讲解]
(一)启事的概念
启事是公开的简便文告。“启”,是陈述、告诉人的意思,“事”就是事情。“启事”,就是把事情陈述出来、告诉大家的意思。
(二)计划的种类
启事的种类很多,根据事情的不同内容,可分成很多种。
[演示]
教师用PPT演示“启事的种类”,让学生明确根据内容的不同,启事有不同的种类。
[学生讨论]
组织学生根据上述分类标准进行讨论,指出下列启事的种类(教师用PPT演示):
1.遗失了物品,想要寻会物品。 寻物启事
2.因为业务扩展,需要新的人员。 招聘启事
3.因道路扩建,公司乔迁新址。 迁址启事
4.面对全体同学,征求文稿。 征稿启事
(三)启事的结构
启事的格式多样,写法也有不同,一般情况下,启事包括标题、正文、落款等内容。
[演示]
教师用PPT演示“启事的结构”,让学生明确启事的构成。
[分析]
我们的日常生活中经常会用到启事类的应用文,能驾轻就熟地运用往往会起到事半功倍的效果。要熟练恰当的运用好此类文体要掌握好以下要点:
1、启事的内容要单一、明确、具体,陈述的事情、时间、地点、条件、要求、联系人及联系方式要表述清楚,要人一看就知道。
2、语言要通俗明白、礼貌得体,使人看后易于与你沟通并支持你的工作,乐意帮你解决问题,千万不能用模糊、含混、模棱两可或可能产生歧义的语句。
3、在一些特殊启事(如招领启事)中,信息又不能交代得过于具体,只须简单交代事物的特征,以防他人防冒领。
这几点也是本节课学习的重点。要求学生认真对待,重点掌握。
(四)启事的例文
教师用PPT演示例文
范例一:
寻物启事
本人不慎于元月二十五日乘七路公共汽车时,将部队复员证、驾驶证、复员介绍信遗失。有 拾到者请与××厂机修车间×××联系,必有重谢。
启事人:×××
电话:×××
范例二:
××市实验中学招生启事
一.招收高一新生2008年秋季招生1125名,其中正取生900名,按市教育局规定,统一录取;择校生225名,面向全市招生,择校费按市物价局规定的标准收取。
1.择校生报名手续:凭中考分数条报名。
2.择校生报名时间:中考成绩公布当天起至额满为止。
.招收高三插班生2009年高考考上理想的大学,我校拟招收200届高三插班生,事项如下:
1.招生科目及人数:物理、化学、生物、政治、历史、地理、英语 等科各招插班生若干人。
2.报名手续:凭高考成绩通知单报名。
3.收费情况:高考成绩二以上考生免收学费,其他分数段考生收费也低,欢迎有志参加200年高考的考生前来我校咨询,详情在报名地点公布。
4.报名日期:6月28日起,至额满为止。
.报名地点:××市实验中学教务室(学校办公楼二楼)。
四.联系电话:2208××× 222×××
311×××× 1353623××××
××市实验中学
2008年月1日声明是告启类文书的一种。机关、单位、团体对重大事件、重要问题表明立场、观点、态度或主张而发表的一种公文。政党和国家的领导机关及其领导人、机关单位、社会团体、企事业单位、其他组织或公民个人均可发表声明。
[学生讨论]
组织学生根据声明的内容的类型进行讨论,指出下列情况,应使用何种声明(教师用PPT演示):
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