2016中职冷冲压工艺及模具设计与制造（高教版 韩森和主编）教案：冲压加工及分类.docVIP

冷冲压工艺及模具设计与制造电子教案 冷冲压工艺及模具设计与制造电子教案 冷冲压工艺及模具设计与制造电子教案[1] [课题编号] 1-1① [课题名称] 冲压加工及分类 [教材版本] 韩森和主编、中等职业教育国家规划教材—冷冲压工艺及模具设计与制造，北京：高等教育出版社，2006。 [教学目标与要求] 知识与技能 1、了解本课程的任务、特点、主要内容和学习方法； 2、了解冲压工艺在生产中的作用和地位，提高对课程重要性的认识，激发学习兴趣； 3、掌握冲压工艺分类及工序特点。 二、学习方法和素质养成 1、引导学生注重理论联系实际，勤于动手，反复实践，耐心细致，严肃认真，提高对本课程重要性的认识，激发学习兴趣。 2、初步树立标准是技术法规的标准化意识，注重严谨细致、一丝不苟的工作态度和工作作风的养成教育。 [教学重点] 1、本课程的重要性和学习目标、学习方法； 2、冲压工艺分类、特点及应用； 3、激发学生的学习兴趣； [分析学生] 1、学生是在学习了机械制图、机械制造相关知识的基础上学习本课程，有识图能力和一定的机械常识，基础知识了解相对比较充足。 2、对模具知识了解较少，感性认识不多。 3、冷冲压工艺及模具设计与制造既重理论（工艺），更重要的是根据零件结构设计模具并制造，与专业基础课的学习方法不同，学生对学习方法有一个适应和掌握的过程。 [教学思路设计] 综合运用读书质疑、讲授、演示、归纳提升等教学法。 绪论部分的教学在以教材为蓝本的同时，以激发学生的学习动机和积极性为目的，教师可根据自身的工作、教学经验和体会对绪论所要讲述的内容作恰当的调整和充实。 [教学资源] 冲压工艺及模具设计与制造相关模型、教具、ppt图像等。 [教学安排] 2课时（90分钟） 教学策略：利用ppt演示，创设教学情景，启发学生思维，注重知识与学生生活实际经验相联系，讲、演交叉进行，及时归纳总结。 [教学过程] 利用生活中常见的生活用品（铝制）或学习用具等的制造方法——冲压加工，从而导入本课程的主要内容、在机械加工中的地位和作用。 （一）绪论 基本概念： 冲压加工——利用安装在压力机上的模具，对模具里的板料施加变形力，使板料在模具里产生变形，从而获得一定形状、尺寸和性能的产品零件的生产技术。 由于冲压加工经常在材料的冷状态下进行，因此也称为冷冲压。 冲压工艺:指冲压加工过程和具体方法，包括各种冲压工序。 冲压工艺及冲模设计与制造就是根据 图1-1.1 冲压零件的形状、尺寸精度及技术要求，制定冲压加工方案，设计冲压模具，并对模具零件进行加工、装配、试模、检验的全部过程。 本课程的主要内容和学习方法： 学习内容：各种冲压工艺及其模具设计与制造，特别是冲裁模设计、排样图设计、拉深等。 学习方法：本课程是以应用为主的专业课，在学习理论基础的工艺之余，对模具设计与制造的要求更高，所以要注意经验的积累，会根据实际加工情况更改相应参数（举一反三）。 （二）冲压加工特点与应用 （1）冲压件的尺寸精度由模具保证，所以其质量稳定，并具有一定的互换性。 （2）冲压加工可以获得其他加工方法所不能或难以制造的壁薄、重量轻、刚性好、表面质量高形状复杂的零件。 （3）冲压加工一般不需要加热毛坯，也不像切削加工那样需大量切削金属，既节能又节约金属。 （4）普通压力机每分钟可生产几十件冲压件，高速压力机每分钟可生产几百甚至上千件，所以它是一种高效率的加工方法。 （5）冲压零件的质量主要靠冲模来保证，所以操作方便，要求的工人技术等级不高，便于组织生产。 （三）冲压工序分类 冲压加工因制件的形状、尺寸和精度的不同，所采用的工序也不同。根据材料的变形特点可将冷冲压工序分为分离工序和成形工序两类。 （四）冲压及其模具技术的发展 1、工艺分析计算现代化 2、模具计算机辅助设计、制造与分析 3、冲压生产自动化 4、大批量与多品种小批量生产共存 5、推广和发展冲压新工艺和新jish 6、不断改进板料性能 7、不断开发新的模具材料 小结： 冲压与冲模概念；冲压工序的分类；冷冲模的分类；；冷冲压现状与发展方向。 2