初中物理资料-压强和浮力第2讲：大气压强 浮力-学生版-B级.docVIP

考试内容 知识点 分项细目 考试目标 了解 理解 大气压强和浮力 大气压强 1．大气压现象 √ 2．托里拆利实验 √ 3．大气压随高度增加而减小 √ 浮力 1．浮力 √ 2．浮力产生的原因 √ 3．阿基米德原理 √ 知识点1．大气压强的基本知识 1．大气压的存在 以上实验说明，大气压强确实是存在的． 2．定义：和液体一样，空气内部各个方向存在压强．这种压强称为大气压强简称大气压或气压． 3．产生原因：地球周围包围着厚厚的空气层（大气层），这些空气同样受到地球的吸引，同时空气是可以流动的，因此对浸在空气中的物体表面就产生了压强，并且与液体一样，在大气层内部向各个方向都有压强． 4．如何用大气压解释现象 为了能解释许多与大气相关的现象，必须分析有关物体内、外的气压变化，比较它们的作用效果．如：钢笔吸墨水必须先压吸水管上的弹簧片，排出空气，造成里面气压小于外部墨水面上的气压，这样气压差就使墨水被压进吸水管．由此可见，用大气压解释现象时，要通过气压不平衡来观察分析． 注意区分大气压强和液体压强的异同： 共同点： （1）都是由于重力产生；（2）深度越深，压强越大；（3）在同一位置，向各个方向的压强都相等； （4）压强大小还跟气体和液体密度有关． 不同点： （1）深度选择的基点不同，液体的深度以自由液面为准，大气压则以地平表面的压强为准，因人们生活在大气的底部，不可能以气体的上表面为基准；（2）液体具有不可压缩性质，所以液体密度可视为上下均匀，气体具有可压缩性质，气体密度在高空与地表是不同的，所以气体压强不能用p=ρgh来计算某处压强． 由于空气要受到__________，所以空气对在它里面的物体也要产生__________，我们把它叫做__________，离地面越高，空气密度__________，大气压的值越__________． 下列都是《科学》课本中的实验，用来说明大气压强存在的是（ ） 关于大气压，下列说法错误的是（ ） A．大气压是由于空气有质量产生的 B．大气中某一位置向任何方向都有压强，而且压强的值是相等的 C．大气压随高度的减小是不均匀的，但在海拨内，可以近似认为是均匀减小的 D．同一地点，大气压不是固定的；不同的地点，大气压强可能相等 如图所示，用纸片盖上盛满水的杯口，再使杯口向下，水也不会流出来，主要是因为（ ） A．纸片很轻 B．水粘住纸片 C．空气有浮力 D．大气对纸片有向上的压力 小亮同学从超市买来一个玻璃瓶装的铁皮盖罐头，想把瓶盖打开，可是怎么也拧不动．小亮的哥哥用螺丝刀沿瓶盖的边轻轻撬了几下，一拧就打开了，这主要是因为用螺丝刀撬瓶盖可以（ ） A．增大瓶盖直径，减小瓶盖侧壁对瓶的压力 B．减小瓶盖与瓶口的接触面积 C．减小瓶内外气体的压力差 D．由于撬了盖的一边，而增大了盖的另一边的压力 下列现象中与大气压强无关的是（ ） 关于大气压的变化．下列说法正确的是（ ） A．大气压的值总是帕 B．在同一个地方，晴天大气压比阴天高 C．大气压的值随高度的增加而减小 D．在不同的地方，大气压一般是不同的 如右图所示，取一个瓶口直径小于鸡蛋的瓶子，在瓶底铺层沙子，点燃浸过酒精的棉花，把它放入瓶中，再用剥了皮的熟鸡蛋放在瓶口，结果鸡蛋进到瓶子里，这是因为（ ） A．鸡蛋受重力作用进入瓶里 B．瓶子可以把鸡蛋吸到瓶里 C．鸡蛋有弹性挤进了瓶里 D．大气压把鸡蛋压进瓶里 医院里护士在用注射器抽吸青霉素等密闭药瓶内的药液时，总是在针头插入瓶塞后先向瓶内推进一些空气，这样做的目的是（ ） A．便于摇匀药液 B．用空气稀释药液 C．便于抽吸药液 D．防止针眼堵塞 小林用纸杯、塑料片和水做实验。他将纸杯装满水，用塑料片把杯口盖严，一只手按住塑料片，另一只手抓住杯底，在空中将纸杯倒过来。移开按塑料片的手后，他发现塑料片和杯子里的手都不落下来，如图所示，小林对这一现象的解释是：塑料片和杯子里的水都不落下来是由于塑料片被水粘住了，与大气压无关。请你利用上述器材再补充必要的辅助器材，设计一个实验证明小林的解释是错误的，请你写出实验步骤和实验现象。 知识点2．大气压强的计算 已知人体皮肤的表面积约m2。那么，在1个标准大气压下m2的面积上受到的大气压力为_____________N。人体并没有被压扁，是因为_____________________的缘故。（一个标准大气压p=Pa） 若屋顶的面积是，大气对屋顶的压力有多大?这么大的压力为什么没有把屋顶压塌? 测得一个24厘米高压锅的限压阀的质量为0.08千克，排气孔的内径为3毫米．如果用它煮水消毒，根据下面水的沸点与压强关系的表格