初中物理资料-物态及其变化第2讲：汽化和液化 升华和凝华-学生版-B级 2.docxVIP

MSDC模块化分级讲义体系 初中物理.物态及其变化第2讲.汽化和液化升华和凝华（B级）.学生版 PagePAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT22 of NUMPAGES \* Arabic \* MERGEFORMAT22 汽化和液化 升华和凝华 中考要求 考试内容知识点分项细目考试目标了解理解热 现 象汽化和 液化1．蒸发现象√2．影响蒸发快慢的因素√3．蒸发过程中吸热及其应用√4．沸腾现象√5．沸点、沸点与压强的关系√6．沸腾过程中吸热√7．液化现象√8．液化过程中放热√升华和 凝华1．升华和凝华现象√2．升华过程中吸热、凝华过程中放热√ 课前预习 晚饭时，我从冰箱里给爸爸拿了瓶啤酒，感谢爸爸为我和家的辛苦付出，发现了啤酒瓶上也有很多水珠，这水又是从哪来的？ 夏天的早晨，我们经常会看见草地有很多水珠，晶莹剔透，这水珠是从哪儿来的呢？ 晚饭时，我从冰箱里给爸爸拿了瓶啤酒，感谢爸爸为我和家的辛苦付出，发现了啤酒瓶上也有很多水珠，这水又是从哪来的？ 晚饭时，我从冰箱里给爸爸拿了瓶啤酒，感谢爸爸为我和家的辛苦付出，发现了啤酒瓶上也有很多水珠，这水又是从哪来的？ 晚饭时，我从冰箱里给爸爸拿了瓶啤酒，感谢爸爸为我和家的辛苦付出，发现了啤酒瓶上也有很多水珠，这水又是从哪来的？ 有时也会大珠小珠落玉盘，当然，这大珠小珠只是冰雹而已，这玉盘也只是草地，那这“珠”又是从何而来？ 北国风光，千里冰封，万里雪飘……，天上为什么会飘下雪来？这雪到底是从哪儿来？ 知识框架 汽化和液化 升华和凝华 汽化和液化 升华和凝华 知识点睛 知识点1．汽化和液化 汽化：物质从液态变成气态叫汽化．液化：物质从气态变成液态叫液化． 与凝固是熔化的相反过程一样，液化是汽化的相反过程．大量实验表明，绝大多数气体在温度降低到足够低时都可以液化．在一定温度下，压缩气体的体积也可以使气体液化．气体液化时要放热． [参考资料]：电冰箱的工作原理 目前常用的电冰箱利用了一种既容易汽化又容易液化、常温下处于气态的物质（以前是氟化物，现在用其他代替了）作为热的“搬运工”，把冰箱里的“热”“搬运”到冰箱的外面．冰箱先通过压缩机对这种物质进行压缩，使这种气态的物质放出热量变成液体，然后输入到分布在冰箱背面的细管子中，这些液体在失去强压之后，开始汽化，吸收周围的热量（冰箱内部的热量），又重新变成了气体．然后压缩机再将它们压缩成液体再输入到管子中……不断循环，于是就可以降低冰箱里面的温度了．简单的说，就是利用了液体汽化时要吸收周围的热量的原理．汽化时它吸热，就像搬运工把包裹扛上了肩；液化时它放热，就像搬运工把包裹卸了下来． 知识点2．蒸发和沸腾 汽化是从液体转化为气体的过程，液化是汽化的逆过程．汽化要吸热，液化要放热． 汽化有两种方式：蒸发和沸腾，下表是两者异同点的对比． 蒸发沸腾不 同 点发生地点只在液体表面进行在液体表面和内部同时进行温度条件在任何温度下都可发生在一定温度（沸点）下才能发生剧烈程度比较平和剧烈共同点都是汽化现象，都需要吸收热量，都是液体变为气体 液体沸腾时的温度叫沸点．不同的物质沸点不同．液体的沸点与压强有关，压强越大沸点越高．液体中含有杂质时沸点升高． 蒸发的快慢和液体自由表面的大小、温度的高低、通风条件都有关系． 蒸发过程中如果外界不给予补充能量，液体的温度一定下降，液体蒸发有致冷作用． 使气体液化可通过降温和压缩体积两种途径． 所有气体在温度降到足够低时都可以液化．不同物质各自都有一个特殊的温度叫临界温度．临界温度是物质以液态形式出现的最高温度，即高于临界温度时，物质只能以气态形式出现．气体的液化温度跟压强有关，气压越大，液化温度越高．当气温高于它的临界温度时，无论怎样增大气压，也不能使气体液化． 知识点3．水蒸气与水沸腾时水面上方的“白气” 水蒸气是无色、无味、透明的气体，人的肉眼是看不见的，因此我们能看见的“白气”一定不是水蒸气．水沸腾，是在水的内部和表面同时发生剧烈的汽化现象，要产生大量的水蒸气，这些高温水蒸气在水面上方遇到冷空气便放热液化为小水珠，水面上方的“白气”就是由小水珠聚集而成的．可见“白气”是聚在一起的大量小水滴，而不是水蒸气． 解释“白气”现象，首先要明确“白气”不是水蒸气，是液化现象．要弄清楚液化成“白气”的水蒸气是从哪里来的．“白气”的产生有两种情况： （1）置于空气中的低温物体周围出现的“白气”是空气中的水蒸气液化而形成的． （2）含水的高温物体冒出的“白气”是高温物体上的水先汽化后液化而形成的． 例题精讲 夏天自