争做创卫小主人五二班.docVIP

“争做创卫小主人，共建美丽大漯河”主题班会教案? 漯河市第二实验小学??五（2）中队 一、班会目的：??????1、激发学生爱环境的情感，理解“保护环境，人人有责”的深刻内涵。?能分辨什么样的行为是保护环境，什么样的行为是破坏环境；????2、让学生从自我做起，爱护环境，在生活中能养成环保的习惯，二、班会准备：?????1、召开班干部会议，阐明的重要意义，为举行此次主题班会做好思想准备。????2、黑板上书写个大字。????3、确定扮演角色，排练小品。（准备好小品演出道具）三、班会程序：（一）讲话。请主持人上场（二）活动过程：1、主持人甲：人类的生存，离不开空气，离不开矿藏。主持人乙：离不开海洋，离不开江河。????甲：离不开山岗，离不开森林。????乙：离不开草原，离不开土地。????甲：是啊，环境是一切自然资源宝库，是人类赖以生存和发展的基础。????合：亲爱的老师们、同学们，今天我们欢聚一堂，让我们通过《》的主题班会，来重新认识环境保护的重要性。????（欢迎安亚峰、甘甜同学上台发言） 2、了解“创卫” 安：我们整天都说创卫创卫的，可是你们知道什么是创卫吗？ 甘：创卫就是，改变城市面貌，改善人居环境和投资环境，提高人民生活水平。 安：先让我们一起来了解什么是“公共场所” 公共场所是公众休息、娱乐的地方，自然是人群较多的地方。这些人群中，有健康的人，也会有患各种疾病，包括肝炎，肺结核等传染病的人，如果这些人不注意公共场所卫生，随地吐痰、大小便等，会怎么样呢?其次，公共场所卫生不良，到处是垃圾，纸屑，有人乱涂乱刻，又会怎样呢??? 同学作答，班长小结： 甘：公共场所卫生不良，会传播各种疾病，会使休息，娱乐的人感到厌恶，不快。可见，维护公共场所卫生，是维护大众的利益和身体健康，是每个公民的义务和责任。因此，我们要维护公共场所卫生为我们重庆市创建国家卫生城市出一份力！ 3、创卫口号大比拼： 主持人甲：谢谢班长的动员，现在就让我们进入今天的第一个活动环节，创卫口号大比拼 乙：随着创卫工作的深入开展,更多以创卫为主题的活动相继进行，创卫作文,创卫诗歌等等层出不穷，现在我们大家来进行一个小比赛：“创卫口号大比拼”请同学们每人都说出一则自己的创卫口号，然后我们评选出优秀的口号。 请同学回答 甲：我们也收集到了一些优秀创卫口号，请大家和我们一起读一读吧： (1)、鲜花还需绿叶扶，城市更需市民护！ (2)、环境卫生，从我做起！ (3)、整洁家园，人人有责！ (4)、重庆是我家，整洁靠大家！ (5)、做城市的主人，当创卫先锋！ (6)、创建美好家园，从一点一滴做起！ (7)、手拉手，心连心，共建文明新重庆！ ?甲：铲除杂草，让一棵棵果树飘着芬芳，????乙：甜甜的果实流淌着丰收的消息。????甲：洒下清泉，让一朵朵鲜花张开笑脸，????乙：长辈们都向我们翘起了大拇指甲：锄松泥土，让一棵棵绿树长得多么挺拔，????乙：浓浓的绿荫铺出童话世界的神奇。：对着太阳我们自豪地说：红领巾是大地的美容师！ 中队长：通过今天的班队会，希望同学们都能对自己平时的不良卫生习惯做出改进，让我们的班级，我们的学校，我们的家乡越来越干净，卫生，美好。我们宣布，今天的班队会到此结束！