认清医院党员教育现状提升党员教育管理.pdfVIP

先是工作 2015 年9 月份工作指导 /Æ 办公盒Jk.争 司~ 文/盒坛市申医医院周娟 认清医院党员教育现状 提升党员教育管理 [ 摘要] 当前医院党员教育中存在着教育管理形式化，、重发展轻教育和激励机制缺失等问题，要想医院党员教育 真正落到实处，就要针对这些问题提出相应解决措施。 [ 关键词] 医院党员;教育现状;教育管理 医院党员在医院中应起到模范带头作用，拥护党的路线方 加强入党前教育，讲解入党的顺序，入党应遵循的相关准则， 针、政策，维护党的建设，以党的思想指导自己的行为实践， 激发新党员的入党热情。对于已经入党的党员，要建立健全党 真正实现为人民服务。但是反观当前医院党员教育现状中出现 员继续教育管理机制， 一方面要定期开展培训工作，另一方面 的一系列问题，说明了提升党员教育管理有其必要性和实践的 要激发党员的自主学习意识，使他们定期上交有关自己思想认 重要性。下面，我们主要探讨一下当前医院党员教育工作存在 知的思想报告， 掌握党员的精神动态。 (四)建立党员自我管理机制。 医院党员由于其工作性质 的系列问题以及相应的解决措施。 的特殊性，决定了他们必须时刻保证自我思想意识的先进性， 一、 医院党员款育工作现状分析 时刻坚持以病人为中心的服务宗旨和原则，对自己实现有 (一)教育管理形式化。当前， 医院党员的教育工作浮于 效的自我管理，只有这样，才能始终保证医院党员积极主动进 形式，没能使党员教育深入党员内心，进而使党员组织生活表 行先进思想的学习，提升自我综合素质，使自身医术、 医德不 面化，不符合我党对于建设党员的要求。由于医院对于党员的 断得到提升，真正将以病人为中心落到工作实处。因此， 教育管理依然延续传统的组织安排这种僵化的教条模式， 医院要为医院党员提供一个相对稳定的平台， 践行党员的自我 导致医院党员缺乏自主探索精神， 一切昕从组织安排，无法形 管理机制，协助党员对自我管理制定出切实有效的条例，以保 成对自己有效的管理与监督。而且， 医院对于党员的管理条例 证党员自我管理机制的有效实施， 促进党员的全面发展。 没能够有效实施， 造成党员脱离管理， 使党员教育浮于形式。 (五)建立党员激励机制。 自觉践行党的思想路线，学习 (二)医院党员重发展，轻教育。 医院对于党员的教育多 党的先进思想意识是每位党员应竭尽全力做到的职责， 但是这 放在发展党员之前， 对于党员入党后的管理和考察则相对放松， 并不意味着党员每次都能够保持绝对的热情践行这项职责， 因 甚至使医院党员处于无管理状态。这种重发展，轻教育的管理方 此， 需要医院在对于党员的管理工作中增添相应的激励机制， 式会造成医院党员无法实现对自我要求的高标准设置，在学习与