让“主题班会”成就我的教育梦想.pdfVIP

2014 年2 月 育 学论坛 Feb.2014 第9 期 EDUCATION TEACHING FORUM NO.9 让“主题班会”成就我的教育梦想 英 （重庆市江津区白沙中学，重庆 402289 ） ： ，是学生陶 ，也是班主任教师教育管理 摘要 主题班会是学生快乐成长的天地 冶情操、启迪智慧的大本营 学生的有效 ， 。 手段，是班主任与学生沟通的桥梁和纽带 它成就了我的教育梦想 ： 有效手段 关键词 主题班会 班主任 教育管理 中图分类号：G637 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2014）09-0084-02 我是一个多年从事语文教学工作和班主任工作的教 活动的时候，我就要举行主题班会；当学校给班级管理提出 师，从我踏进校园，做起教师工作那天起，我就有一个育人 要求的时候，我也要进行主题班会；当我在班级管理中遇到 梦想：为学生提供一块健康成长的天地，用金钥匙启迪学生 ； 、 棘手的问题时，我就会想到主题班会 当 学们有了进步 的智慧，发展学生的思维，培养学生的能力，陶冶学生的情 取得了成绩，我就开展主题班会。总之，主题班会解决了我 操，使学生愉快地学习，和学生一起快乐地成长。在我的育 工作中的困难，拓展了学生的视野，提升了师生的境界，锻 人工作中，我对“主题班会”情有独钟，它可以形式多样，具 炼了学生的能力，陶冶了师生的情操。 有“灵活性”、“开放性”、“针对性”的特点，易操作，是我校 所谓主题班会，就是围绕某一个中心，配合一个阶段学 ”最有效的形 ， ，用朗诵会、故事会、 “开展素质教育活动 式 它伴随我送走了一批 校的中心工作和班级管理工作 演唱会 批莘莘学子，成就了我的育人梦想。 ，达到教育学生的 使班 等形式来展开活动，寓教于乐 目的， 主题班会是我班主任工作的“有力推手”。当学校要贯 级有良好的纪律，形成良好的班风，培养学生的综合素质， 彻上级指示精神的时候，我就要召开主题班会；当学校要搞 扩大学生知识领域，丰富学生的精神生活，发展学生的兴 和写作风格，不能从编辑自己的爱好和习惯出发，按自己的 靠对具体的段落、语句的细致加工。科技文章中，语法语句 想法去改动论文中并无重大过错的地方，这样不仅破坏了 的错误比较多，主要原因往往是科技写作人员认为不值得 作者的原创风格，而且还破坏了论文中蕴含的作者独特语 花力气去关注语法语句的错误，而许多科技文章的写作人 感和表达习惯，使得 篇论文变得平淡无味，可读性极差。 员掌握了不止一种外语，受外语的影响比较大，将外语的说 同时，一定要保持谨慎的态度，对自己不懂的问题要请教作 ，影响了自己语言的规范 。 法和汉语的说法混