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• 82 • 中自国高等服学敏宵 2旦旦笠 第 8 期 进攒了!鳞鳞脚 医学物理学教学探索与实践 详小升,毛晓鸿,刘阂底,苏永眷 (南才医科大学,广il广州 5iOSIS , 2. 南方醒科大学} [摘要] 医学物理学是将物理学的理倍、方法和技卓应用于医学而形成的叩门~且学科。且体化匾非 物援学课税体革的构嫂,为有效提高障学物JI.教学放革提出 T 建议。谶血体化匮啡物理学保程体晶包括教 材、训炼救糕、学生学布单锐、带试单就等部分。 [关键调] 立体化批学;Il学物理学;谏程建设 [中阳分类号1 G634.7 [文献标识码1 A [文章编号1 !()(口附 1701 (2但)6 )08 叫皿2棚 02 物E理学是关于自然界最基本形态的科学。出于物理学 分、对各内容的深度进行合理控制,把整个课程体系规划为 所研究的物质运动形态和这动jË体具有最基本和最普遍的 三个平台,由浅入瓣,循序渐进[l~ 7] 首先,逃择比较署在础并 性质,使得物理学的基本知识成为研究其他自然科学所不可 与医学综合比较紧密的内容作为第…个亭台{医学物理学 缺少的裁础,院学也不列外。Iïi学物现学是将物理学的王理 一).把物理基本原丑盟与m;-学应用有机综合,使学É不仅如其 论、方法和挂本应用于在E 学商形成的一门交叉学科。它的出 然,随且知其所以然。第一半告包括十常内容z 流体的运动、 现大大提离了医学教育水平,促进了临床诊断、治疗和康复 液体的表面现象、机械波和超声-波、几何光学、光的波动性、 手段的改进和贺新逃税,所以是眩学院校…门非常激哥哥的必 11:流电、静电场、电磁相互作用、X 射线以及滋光等装础物现 修基础课税。 知识和相成的121 学应用。这一平台是自§学院校本科生的必 由于物理知识比较抽象难懂,医学物理学教学内容对后 修课程,课时为 60 学时发布(王理论说 48 学时,实蹬谏 12 学 续曾在糠的作用体现不明撮,学统觉得学了l!l:用,学习的兴炮、 时)。对庇{除学物现学一.开设六个与陈学紧商联系的实 积极性瞥谶较低。那么如何使阪学生学好这门3董事害的旗础 验.其中包括两个力学实验、两个电学实盼和两个光学实验p 课程呢9 针对这一现状,近年来我们着重在阪学物理教学方 如血液柏精系数的测定、激光实验等。 在司开展丁掏建立体化~学物现学课程体系的探讨,对传统 主拙材和1 也「拍在 的原线条的一般平哥哥模式的自在学物E理学教学进行改革u 从 学生的实际出发,充分发挥学生的主体作用,使学生参与医 学物现数学的全过粮。同时,充分运用多元化的教学手段, 利m多媒体、网络、;!l;输等各方商制残师生k交流,挖掷最体内 j试革锐 能,科学协建…种立体化的阪学物理学的课程体系,在提商 1:教材 医学物理教学效果方面取得了

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