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中考数学PP-T第一单元
;第1课时 实数的有关概念
第2课时 实数的运算及实数的大小比较
第3课时 整式及因式分解
第4课时 分式
第5课时 数的开方与二次根式
;第一单元 数与式;第1课时┃ 实数的有关概念;第1课时┃ 冀考解读;第1课时┃ 考点聚焦;零;第1课时┃ 考点聚焦;第1课时┃ 考点聚焦;考点3 非负数;第1课时┃ 冀考探究;第1课时┃ 冀考探究;例2 填空:
(1)相反数等于它本身的数是_________;
(2)倒数等于它本身的数是_____________;
(3)平方等于它本身的数是_____________;
(4)平方根等于它本身的数是______________;
(5)绝对值等于它本身的数是__________________.;第1课时┃ 冀考探究;;;;; [解析] 仔细观察每一条虚线或与虚线平行的直线上的数字,从左至右相加等于最后一个数字,
∴1+4+3=B,1+7+D+10+1=34,
∴B=8,D=15,∴B+D=8+15=23.;第2课时┃实数的运算及实数的大小比较 ;第2课时┃ 冀考解读;第2课时┃ 考点聚焦;第2课时┃ 考点聚焦;考点3 比较实数大小的常用方法 ;第2课时┃ 冀考探究;第2课时┃ 冀考探究;第2课时┃ 冀考探究;第2课时┃ 冀考探究;第2课时┃ 冀考探究;第2课时┃ 冀考探究;第2课时┃ 冀考探究;第2课时┃ 冀考探究;第2课时┃ 冀考探究;第2课时┃ 冀考探究;第2课时┃ 冀考探究;第2课时┃ 冀考探究;第2课时┃ 冀考探究;第2课时┃ 冀考探究;第3课时┃整式及因式分解 ;第3课时┃ 冀考解读;第3课时┃ 考点聚焦;第3课时┃ 考点聚焦;第3课时┃ 考点聚焦;考点3 整式的运算 ;第3课时┃ 考点聚焦;第3课时┃ 考点聚焦;考点4 因式分解的概念 ;考点5 因式分解的相关概念及基本方法 ;第3课时┃ 考点聚焦;第3课时┃ 冀考探究;第3课时┃ 冀考探究;? 类型之二 整式的运算 ;第3课时┃ 冀考探究;第3课时┃ 冀考探究;第3课时┃ 冀考探究;;第3课时┃ 冀考探究;;;;;第4课时┃分式 ;第4课时┃ 冀考解读;第4课时┃ 考点聚焦;第4课时┃ 考点聚焦;考点3 分式的运算 ;第4课时┃ 考点聚焦;第4课时┃ 冀考探究;第4课时┃ 冀考探究;;第4课时┃ 冀考探究;? 类型之三 分式的化简与求值 ;第4课时┃ 冀考探究;;第4课时┃ 冀考探究;;第5课时┃数的开方与二次根式 ;第5课时┃ 冀考解读;第5课时┃ 考点聚焦;???5课时┃ 考点聚焦;考点3 二次根式的性质 ;考点4 二次根式的运算 ;考点5 把分母中的根号化去 ;第5课时┃ 冀考探究;第5课时┃ 冀考探究;;第5课时┃ 冀考探究;;;;;;第5课时┃ 冀考探究;第5课时┃ 冀考探究;? 类型之五 二次根式的非负性 ;第5课时┃ 冀考探究
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