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基础教育? 斜 学.??橱人 ? ????年??月??上半月??第??期? ????
小 学 语 文 课 堂教 学 中学 生 创 新 思 维 的培 养?
杨 丽 红?
?吉林 省 双 辽 市 双 山镇 中心 小 学校? ????????
摘 要 :人 类 社 会 的 进 步 与 发 展 离 不 开知 识 的增 长 与发 展 ,而 知 识 的增 长与 发 展 又是 创 新 思 维 的 结 果 。创 新 思 雏 具 有 思 维 形 式 的 反 常性 ,思 维 过 程 的 综 合 性 ,思 维 空 间 的 开?
放 性 以及 思 维成 果 的独 创 性 等 特 点 。 对 于 任 何 一 个 人 来 说 ,创 新 思 维 是 可 以 训 练 的 ,区 别仅 在 于 通过 训 练 所取 得 实 效程 度 的 不 同 。?
关 键 词 :语 文 ;小 学 ;课 堂 ;学 生 ;创 新 ;思 维 ;培 养?
小 学 生 思 维 活 跃 ,常 有 不 囿 于 常 理 的 思 维 光 芒 闪 现 ,语 文 教 师 在 课 堂 上 应 敏 于 发? 脚 步 ,这 样 冒 险 的 事 宁 可信 其 有 ,不 可 信 其 无 啊 ?”显 然 ,这 是 一 种 引 人 思 考 ,含 着 一 种?
现 ,着 力 发 展 学 生 的 这 种 思 维 ,努 力 营 造 一 种 飞 扬 激 情 ,燃 烧 思 想 ,充 盈 情 思 的 课 堂 氛? 强 烈 批 判 意 识 的 声 音 ,教师 顺 势 而 引 “是 啊 ,生 命 只 有 一 次 ,谁 都 不 能 拿 自 己 的 性 命 开?
围 ,让 创 新 思 维 的 火 花 在 语 文 课 堂 上 绽 放 。? 玩 笑 。 那 么 听 老 牛 说 是 浅 ,松 鼠说 是 深 ,面 对 让 人 如 此 为 难 的 问 题 ,如 果 是 你 ,你 会 怎?
一
、 启 迪 思 维 。让 学 生 学 会 标 新 立 异? .? 样 来 得 知 河 水 的 深 浅 呢 ?”学 生 讨 论 热 烈 ,智 慧 的 火 花 不 断 闪 现 ,收 到 了 意 想 不 到
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