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* 语文 写字 长春出版社 五年级下 胡秀芝 制作:苏密沟中心小学胡秀芝 小学语文长春版五年级下册 第三节 扉 屐 枣 菱 蜀 悬 宦 巾 菱 蜀 枣 悬 巾 扉 屐 枣 菱 蜀 悬 宦 巾 书法字体作品欣赏 篆书篆书分大篆、小篆两种。??? 大篆,是秦以前通用的一种字体。因为它从甲骨文演变而来,所以有许多字与甲骨文很相似。 小篆,是秦始皇统一六国之后,秦代通用的标准字体。它从大篆字体简化演变而来,书写起来更加简便。在秦代,篆书虽然只存在了短短25年,但篆书书法艺术为中国书法发展史写下了光辉的一页。 隶书 楷书 行书 写一篇小字。 三、范写临摹、互评修改:20分 1、书写扉字 右下的“又”要写得避让些。 最后一笔是:坚折 上中下结构,最后一笔要写突出一些。 间架结构要布置好。 上半部是两横。 中间的撇和捺要写得舒展些。 中间的悬针竖要写好。 3、根据教师的指导,再次书写。 四、总结点评、佳作欣赏(4) 1、展示优秀作品、树立榜样:以组为单位评选优秀作品,班级展示,评出小书法家。 2、展示个别易错的字,不规范的字,引导注意再提升。 3、总结提炼 六、小结、作业:2分 1、说说本节的收获。 2、作业:搜集有关名家练字的故事、书法小知识等等。 二、认读生字、观察字形(10) 1、请同学们看大屏幕,观察这些生字,看看都是什么结构的字?共有什么特点? 教学目标 1、指导学生正确的书写“巾、扉、屐、枣、宦、蜀、菱、悬”这八个字。 2、通过观察、仿写、练写等方式,把字写正确、规范、美观。 3、教育学生养成良好的书写习惯。提升学生认真书写的意识。 教学重点:把字写规范、美观 教学难点;点燃学生的写字兴趣 教具:教学课件 投影仪 课件 教学过程: * * *
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