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新高考下的学考选考备考策略
摘要:2014年9月4日,国务院印发了关于高考改革的意见,12月16日教育部正式出台高考改革的配套方案。高考改革再一次成为家长和考生关注的焦点。基于新高考方案的新特点,侧重探讨新方案对高中地理学科及课堂教学的影响以及新方案背景下高中地理有效教学策略。
关键词:高考改革 高中地理 课堂教学 有效教学策略
新高考方案,带着强烈的新政意图,顺应民众的现实诉求,契合教育的时代旨趣,亮点纷呈。其中突出的亮点不是玩考试内容的加减,也不是搞学考与高考的联动,而是将高考的考录从“总分匹配”向“专业+总分”双匹配模式的转变。
一、新高考地理试题的变与不变(一).不变的——依标命题,突出主干考查《普通高中地理课程标准(实验)》 《浙江省普通高中学科教学指导意见·地理》 《高中地理学业水平考试暨高考选科目考试标准》(二).变的——考试形式和分值构成(1)考试时间
原学考满分100分 现学考满分70分 选考加试30分 时间80分钟 时间60分钟 时间加30分钟
(2)试题构成
原学考40个选择题+2个综合题(填空题) 现学考25个选择题+2个综合题(填空+问答) 选考加试2个综合题(3)内容构成 注意:选考加试题也会考“必考要求”的内容 学考内容为学科指导意见必修“基本要求” 即考试标准“必考要求”。 选考加试为学科指导意见必修“发展要求” 即考试标准“加试要求” 及《灾害》《环保》2个模块。(4).考题的难度 原学考题,整卷难度系数预设为0.75 新学考题,整卷难度系数预设为0.70-0.75 原高考综合题,难度系数预设为0.5 新选考题,难度系数预设为0.4-0.45二、新高考地理试题的特色
通过2015年11月和2016年4月的省考地理试卷分析,新高考地理试题有以下的特色(一)、更加关注生活中的地理
(2016.4省考)
微商是基于微信生态与社交为一体的新型电商模式。这种商业模式会对许多产业产生影响。完成8、9题。
8.下列受微商冲击较大的有
①零售实体店 ②商业地产 ③电信公司 ④航空公司
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
9.对微商影响较小的区位因素有
①交通 ②市场 ③集聚 ④地价
A.①② B.②③ C.③④D.①④(二)、选择题难度明显上升
(1)灵活性强 知识点偏;
(2015.4省考)
4.华北某一山区,在石灰岩山坡,土壤呈碱性,多生长柏树;在花岗岩山坡,土壤呈酸性,多生长油松。这反映的是
A.垂直分异规律 B.纬度地带分异规律
C.地方性分异规律 D.干湿度地带分异规律
(2)记忆量大;迁移度大
(2015.4省考)
和田玉分布于昆仑山,是由大理岩与岩浆接触形成的玉石,其中产于山上原生矿处的称为山料,产于河床中磨圆程度好的称为籽料。完成12、13题。
12.和田玉属于
A.侵人岩 B.沉积岩 C.变质岩 D.喷出岩
(3)设问转折;理解提高
18.某行星从地球与太阳之间经过时,地球上的观察者会看到有一个黑点从太阳圆面通过,这种现象称为“凌日”。下图数码代表的行星中,能产生“凌日”的是 A.① B.② C.③ D.④(三).强调运用,凸显能力考查
(2015、11省考)某中学地理兴趣小组对学校附近地区进行考察,记录结果如下表。完成21-22题。 21.花岗岩形成过程中,与其两侧接触的沉积岩可能会变质成 A.大理岩、板岩 B.片麻岩、大理岩C.石英岩、板岩 D.石英岩、片麻岩 22. 符合学生往东南方向行进时观察到的岩石的地质构造剖面是
原来不是符号,而是图例,鼓励学生实践求知。(四)、立足区域,体现综合特征 26题..27题分别是以世界区域和中国区域为背景;选考也是一道中国地理,一道世界地理。区域性和综合性是地理科学的本质特征。具体区域是说明某一地理问题的案例,是背景素材和思考对象,考查的落脚点是区域地理事实、现象所包括的原理、规律。以区域为载体,把考点从不同角度进行扫描式考查,是浙江选考试卷综合题必考题部分的主要特征。(五)、关注热点,紧扣时代脉博
关注的热点背景:五水共治 生态移民 工业新区、城市发展 宇宙探索 新能源 特色小镇 产业地域联系(电商销售)23、24、29(2) 产业转移和升级(历年热点)
三、新高考下的教学策略(一)、起点落点,教材标准
《地理学科教学指导意见(2014版)》是我省目前高 中地理学科教学、学业评价和学业水平考试的基本依据。 《高中地理学业水平考试暨高考选考科目考试标准(2014 版)》则是依据《普通高中地理课程标准(实验)》和《地理学科教学指导意见(2
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