医务社会工活作动策划书.docVIP

? ? ? 医务社?会工作 个案服务策?划书 ? ? ? ? ? 井冈山大学2011?级社会工作 ? ? ? 二〇一?四年十月十日 ? ?一、活动理念 21世?纪，我们的生活发生着?从未有过的变化，随着?社会的进步和发展，社?会问题日益突出，医院?是整个社会的缩影和窗?口，正面临愈来愈多的?社会问题。 因此，如?何将社会工作及时地引?入医院，在现代化医院?开展一系列卓有成效的?社会工作活动，并造就?一批医务社会工作者，?将成为医院发展中的重?要课题。 医务社会工?作主要是指：配合医护?人员的工作，从事预防?医疗和伤残康复等服务?，运用社会工作价值理?念与专业方法来协助患?者解决其有关的社会、?经济、家庭、职业、心?理等问题。在我国，在?现代化医院中开展医务?社会工作的条件已成熟?。在全人医学时代，医?务社会工作成为医疗服?务团队中的重要一员。?发展医务社会工作，不?仅有利于节约医疗成本?、提升医疗服务质量，?更有利于持守医疗伦理?，缓和医患关系，构建?和谐医院。 作为一?名社会工作的学生，我?们有义务有责任宣传医?务社会工作知识和精神?，理论结合实践，通过?这次契机，在医院开展?医务宣传和医务社会工?作服务，健康住院患者?身心，提升自我医务社?会工作专业技能。 ? 二、理论构架 ?（一）马斯洛的需求层?次理论 马?斯洛把需求分成生理需?要、安全需要、情感和?归属的需要、尊重需要?和自我实现的需要。其?中的情感和归属的需要?，这一层次的需要包括?两个方面的内容。一是?友爱的需要，即人人都?需要伙伴之间、同事之?间的关系融洽或保持友?谊和忠诚；人人都希望?得到爱情，希望爱别人?，也渴望接受别人的爱?。二是归属的需要，即?人都有一种归属于一个?群体的感情，希望成为?群体中的一员，并相互?关系和照顾。尊重的需?要，人人都希望自己有?稳定的社会地位，要求?个人的能力和成就得到?社会的承认。尊重的需?要又可分为内部尊重和?外部尊重。内部尊重是?指一个人希望在各种不?同情境中有实力、能胜?任、充满信心、能独立?自主。外部尊重是指一?个人希望有地位、有威?信，受到别人的尊重、?信赖和高度评价。马斯?洛认为，尊重需要得到?满足，能使人对自己充?满信心，对社会满腔热?情，体验到自己活着的?用处和价值。 而我们?进行个案的服务对象，?一经查出病患，自身心?理承受着各方面的压力?，内心变得脆弱，此时?最需要的就是来自亲人?、医生、社会等他人的?关爱与尊重。我们进行?个案的的目的就是，希?望服务对象能在与社工?的互动交流中，充分感?受到来自他人的尊重与?温暖，从而增强其对抗?疾病的信心。 （二）?社会学习理论 以班杜?拉为代表的社会学习理?论是角色扮演用于塑造?个体行为的理论基础。?该理论认为人的行为同?时受环境和个人的认知?与需要的影响，它强调?人有自我调节的能力，?人不是消极地接受外界?刺激，而是积极地对这?种刺激做出选择、组织?和转换，并且调节自己?的行为。 个案服务过?程中，通过对服务对象?讲授疾病的相关知识，?进行积极地心理暗示，?并讲述榜样示范进行学?习，使其增强自身的自?我适应能力，能够发挥?自身潜能，主动积极地?面对困难。 （三）社?会支持网络理论 ? 社会支持网络概括?而言就是社会支持的提?供机制，是社会个体从?社会和他人处获得的支?持的总称。广义的社会?支持包括物质帮助、行?为支持、亲密的互动、?指导、反馈、正面的社?会互动等六种形式。根?据社会支持的接受者和?施与提供者的不同，将?其分为正式社会网络和?非正式社会网络。正式?社会网络包括政府、企?业、社区组织和市场；?非正式的社会网络包括?五种关系：血缘关系、?亲缘关系、业缘关系、?地缘关系和私人关系。? 我们活动通?过与服务对象建立个案?关系，增强对服务对象?的心理支持；同时对于?有特殊困难的个案，我?们也将链接社会可用资?源，帮助其。 三、活?动目的和具体目标 （?一）目的 通过在井冈?山大学附属医院开展医?务社会工作专业实践，?了解井冈山大学附属医?院的基本情况，了解住?院患者及其家属与疾病?相关的各种家庭、经济?、生活、心理、社会等?问题和需求，通过医务?社会工作专业介入，予?以综合分析，找出问题?之症结，协助问题的解?决和需求满足。 ? （二）具体目标? 1.了解井冈山大学?附属医院的基本信息，?特别是住院患者及其家?属相关信息和需求。 ?2.通过医务社会工作?个案服务，协助患者及?其家属进行心理调