不同病期独生子女精神分裂症的康复疗效及护理.docVIP

不同病期独生子女精神分裂症的康复疗效及护理 　　【摘要】目的探讨和分析不同病期独生子女精神分裂症的康复疗效及护理方法。方法选取120例于2011年11月――2013年08月在我院接受治疗的精神分裂症患者为研究对象，依据上述选取对象病程实际长短情况分成对照组（56例）和观察组（64例），分析和对比不同病期独生子女精神分裂症的康复效果及护理效果。结果两组患者在接受相应康复治疗及护理后，在第6周SDSS评分和PANSS评分指标上对比有显著性差异和统计学意义（P0.05）。结论不同病期独生子女精神分裂症的康复疗效之间存在很明显的差异性，应依据其病期处于阶段采取相应护理措施，这对于促进疾病康复有重要的实际意义。 　　【关键词】精神分裂症；独生子女；病期；护理 　　我国自从实行“少生、优生”等政策后，独生子女由于受到过多的溺爱和关注，在一定程度上促使其形成了任性、脆弱、固执、自私以及独立性差等性格[1]。有相关的调查文献研究发现，独生子女后天形成的性格与非独生子女性格存在较为明显的差异。因而，独生子女精神分裂症患者在不同病症时期表现的临床症状以及病症康复效果存在一定的差异性。本文通过选取120例病期不同的精神分裂症患者为研究对象，对上述选取对象的康复疗效及护理方法进行分析和总结，现整理报道如下。 　　1资料与方法 　　1.1对象选取取120例于2011年11月――2013年08月在我院接受治疗的精神分裂症患者为研究对象，上述选取对象均为独生子女，且病症诊断标准均和中国精神疾病分类与诊断标准中精神分裂症诊断标准相符合。120例选取对象均不存在严重心肝肾等器官疾病以及脑器质性精神疾病，排除精神活性接触者和精神发育迟滞者。依据上述选取对象的病症病程进行分组研究，其中病程在2年以下患者，记为观察组，共64例；男44例，女20例，年龄16-31岁。病程在2年或2年以上患者，记为对照组，共56例，男38例，女18例，年龄16-30岁。两组患者在年龄、性别、疾病种类等方面均无统计学差异（P0.05），有可比性。 　　1.2精神评定使用基本情况调查表、PANSS（阴性症状和阳性症状量表）和SDSS（社会功能缺陷筛选量表）对两组患者在分组前和入组6周后的精神症状进行评定。 　　1.3统计学方法对上述两组调查数据进行汇总处理，使用统计学软件SPSS19.0对上述汇总数据进行分析和处理，组间采取t检验，计量资料采取X2检验，以P0.05为有显著性差异和统计学意义。 　　2结果 　　3讨论 　　3.1护理干预效果本文研究结果表明，通过对上述两组精神分裂患者给予系统性的康复护理，护理持续6周后，均获得较为明显的疗效，前后SDSS评分和PANSS评分均有统计学意义变化（P0.05）。然而，对不同病症时期的患者实施的护理干预措施，其获得康复效果并不相同，即观察组护理6周后获得康复效果明显优于对照组患者，两组康复效果存在统计学差异（P0.05），患者病程越短，护理干预获得康复效果越显著。SDSS评分的好转，说明两组患者在接受相应护理干预后，其社会功能均得到一定程度的恢复或改善。 　　3.2护理干预措施①对于病程稍短的独生子女精神分裂症患者，由于发病时间段，在某种程度上会对医院、医师、护理人员以及治疗产生一定本能抗拒感，严重时会出现暴力抗拒，这很大程度上影响了治疗的顺利开展，因此对于该类患者最好采取主动介入治疗，治疗应及时。在给予治疗的基础上，应加强心理护理，通过联系患者精神分裂症表现出的临床症状及年龄特点，制定并实施有针对性的心理护理措施，尽量消除患者的抗拒、抵触心理；而对于可能出现不良影响的精神分裂患者，护理人员应主动与患者家属沟通，尽量获取家属的配合，采取一定性的保护措施加强对患者监护[2]。②对于病程较长病症较重的精神分裂症患者，在接受相关康复治疗的过程中，虽然也存在一定程度的抵触或抗拒心理，但患者家属对病症的治疗有一定的了解，因而医师或护理人员在采取相关措施实施治疗或护理操作时，家属并不会产生严重的担忧或反对心理。因此，对于此类患者，护理人员在给予护理时，只需要通知患者家属，依据常规治疗和护理操作即可。③独生子女由于长期受到家属的溺爱和关注，自身独立性较差，情感较为脆弱，且有较强的依赖性，因此对于病程较短的精神分裂症患者需给予支持性心理护理。尤其是在治疗初期阶段，护理人员应根据患者的性格特点给予相应的心理护理，引导患者，拉近与患者的距离，让患者产生信任心理，这对护理操作的顺利实施有着重要的积极作用[3]。而对于病程较长的患者，护理人员应以心理辅导为辅，讲解配合治疗对病症康复的重要性为主，让患者坚持治疗。④病程较短的患者，应根据其自身文化程度以及性格特点，给予有针对性的健康教育，在恰当的时候向患者讲解精神障碍基础等知识，让其对精神疾病