一门重要艺术：教会孩子说“不”.docVIP

一门重要艺术：教会孩子说“不” 　　美国著名的成功学家和培训学家简娜·柯普认为，学会说“不”是一门重要的艺术，是未来成功者的一项重要能力，用“不”的智慧可以保护自己，用“不”的力量可以说服别人，用“不”的方法可以正确决策，用“不”的秘诀可以改变人生。所以，允许孩子说“不”，让孩子学会说“不”，至关重要。 　　还不会坚持自己的意见 　　有一天，莉莉和妮妮在我家玩，莉莉玩芭比娃娃做过家家的游戏，妮妮跑过来说：“让我玩会儿芭比娃娃。”开始，莉莉很生气对妮妮说：“不行，我还没玩够呢。”可妮妮根本就不听莉莉的拒绝，伸手就抢，这时莉莉没有坚持，把芭比娃娃让给了妮妮。（莉莉妈妈） 　　宝宝疑惑 　　她根本不听我说，伸手就抢，娃娃就被抢走了…… 　　原则性不强，没有坚持 　　有的孩子刚开始的时候还会拒绝别人，可是又由于自己的原则性不强，没有坚持到底，使“不”的力量没有发挥出来，最终还是没有起到拒绝别人的作用。 　　父母这样做 　　让孩子学会取舍，为自己的选择负责 　　让孩子明确自己想要的，这是最重要的一点。如果是“不可以”，哪怕对方是再好的朋友，对方的建议多么有诱惑，也要学会拒绝。 　　当孩子因为坚持原则而失去朋友时，父母要给予孩子支持，接纳孩子的情绪，并让孩子理解真正的好朋友之间不是一味顺从，而是相互尊重。 　　当孩子好不容易鼓起勇气拒绝了别人的不合理要求时，家长一定要及时肯定他的做法。这是一种正强化，帮助孩子积蓄“拒绝”别人的勇气，减少孩子对于向朋友说“不”的负罪感。 　　怕被爸爸批评 　　琪琪胆子小，甚至可以说是有点怯懦，不管对谁，对什么事情，也不管自己多么的不愿意，都不会拒绝。而琪琪爸爸平时对他很严厉，常常说一不二。（琪琪妈妈） 　　宝宝疑惑 　　如果我说“不好”，爸爸就会批评我了。 　　家长太严厉而让孩子失去说“不”的能力 　　有时候，孩子不敢说“不”，和长期所处的环境有关。家长独断专行，不容许孩子说不，很可能会扼杀孩子表达自己意愿的能力，导致对任何人的任何无礼要求，都说不出拒绝的话来。 　　父母这样做 　　营造民主氛围，允许并尊重孩子说“不” 　　营造民主的家庭氛围，尊重孩子，把孩子看做一个平等的人。 　　要允许孩子把自己的意见、想法充分表达出来，允许孩子否定父母的想法和做法。 　　若孩子的想法是对的，父母应给予鼓励和表扬，并且接纳孩子的建议。这既能培养孩子独立思考能力，也能增强孩子的自信心，不害怕别人会不喜欢和不接受自己。 　　我的玩具不想让给他玩 　　邻居小健来我家玩，非要玩虎子的冲锋枪。虎子说：“不可以，这是我的冲锋枪，我不给你玩儿！”妈妈却说：“小朋友之间要谦让，你快点拿出来给小健玩儿吧。” （虎子妈妈） 　　宝宝疑惑 　　为什么我的玩具不能争回来？我不想给他玩，为什么要让给他？ 　　过度强调谦让令孩子不会维护自己的权利 　　谦让和分享是要发自内心的，本应是一件快乐的事。如果大人一味要求孩子分享和谦让，孩子会为了获得父母的爱和表扬而牺牲自己的权益，不敢坚持自己的想法，这对孩子日后的成长也是不利的。 　　父母这样做 　　尊重孩子的“不”，孩子才会接受别人说“不” 　　尊重孩子的物权，让孩子知道，别的小朋友玩你的玩具需要经过你的同意，如果你不愿意让小朋友玩，你可以对他们说“不”。 　　反过来也同样，如果你要想玩别的小朋友的玩具也必须要取得人家的同意，如果别人不让你玩，你也要坦然接受。当然，只有孩子自己说“不”得到了尊重，孩子才会尊重并接受别人说“不”。 　　不可以随便摸我 　　甜甜特别招人喜欢，谁见了都喜欢，都想摸摸她。甜甜不喜欢别人随便摸她，可是面对别人告诉她“摸你是喜欢你”的解释时，她很委屈，但无法拒绝。面对这种情况我也很为难。（甜甜妈妈） 　　宝宝疑惑 　　我不喜欢人随便摸我，为什么阿姨说摸我是喜欢我呢？ 　　对“不”不以为然让孩子选择退缩 　　有的家长喜欢挠孩子痒痒，或者不顾孩子反对使劲亲孩子，认为这是喜欢孩子，即使孩子说“不”也不在乎。其实不管是违背孩子的意愿挠痒痒或亲近，都会让孩子感到无助，让孩子感到侵犯和不被尊重。如果这种行为不被制止，孩子可能就会失去说“不”的能力和意识。 　　父母这样做 　　让孩子明确自己身体的权利，尊重孩子 　　爸爸妈妈要向孩子明确自己身体的权利：“身体属于你自己！如果你不愿意，没人有权挠你痒痒或碰你。”经常这样说，可以帮助孩子将这些观念内化，提高孩子在遇到类似情况时说“不”的可能性。 　　教会孩子区分什么是良性的触碰，什么是不良的触碰，要告诉他勇于拒绝那些令自己不舒服的行为。 　　爸爸妈妈有义务保护孩子，即便这可能将大人置于当面得罪亲友的尴尬境地。如果大人能主动干预，孩子将受益匪浅并获得安慰。以