河北省武邑中学2015-2016学年人教版高中语文必修二第13课在马克思墓前的讲话 教案.docVIP

《在马克思墓前的讲话》解读与探究 ????预习提示 ????1883年3月14日，马克思逝世。3月17日，马克思的葬仪在伦敦海格特公墓举行，恩格斯在葬礼上发表了这篇著名演说。 ????演说开头简要叙述马克思逝世的情景，接着概括地指出马克思的逝世给全世界无产阶级造成的巨大损失。然后转入文章主体，具体论述了马克思在科学理论上的伟大发现，特别是关于人类历史发展规律和资本主义特殊运动规律的发现，严谨深刻地阐明了马克思主义的基本观点。作者还用生动的文笔叙述了马克思从事的革命实践活动，展现了马克思光辉的一生，赞扬了他为无产阶级革命事业所做出的卓越贡献，对马克思一生所创造和追求的共产主义事业进行了美好展望。文章全文叙述、议论和抒情等多种手法有机结合，抒发了作者对马克思无限崇敬、对马克思逝世无比悲痛的心情。 ????这篇课文篇幅虽短，但难度很大，不仅涉及马克思主义的许多基本观点，内容艰辛，而且多是长句，结构复杂，学习时宜采用下面方法： ????（1）课内课外结合。课外搜集马克思的生平、著作和历史贡献的资料，藉以深入理解本文的思想文化内涵，把握文章主旨。 ????（2）突破文中难点。特别是第3段的长句，应运用各种方法，包括句法分析的方法进行重点突破，藉以提高对结构复杂的语句的理解能力。 ????课文解读 ????3月14日下午两点三刻，当代最伟大的思想家停止思想了。让他一个人留在房里还不到两分钟，当我们进去的时候，便发现他在安乐椅上安静地睡着了---但已经永远地睡着了。（让他一个人留在房里还不到两分钟：1883年1月，马克思带着严重的支气管炎病从英国南部的文特诺尔回到伦敦梅特兰公园路41号。这时并发的喉头炎使他几乎不能吞咽。2月间，肺部发生脓肿。经过一段时间治疗，气管炎逐渐痊愈，吞咽食物也比较容易了，因此，死亡的来临是意外。3月14日下午两点多，恩格斯到马克思那里去，护理马克思的女仆海伦上楼去看了一下，下来说马克思处于半睡眠状态。她随即同恩格斯又一起上楼去，当恩格斯走进马克思的卧室时，马克思已坐在自己的安乐椅上安详而毫无痛苦地长眠了，他的写字台上还放着《资本论》第三卷的第八次修改稿。这时距海伦离开房间不过两分钟。） ????首段叙述马克思的去世，表达了对死者的深切悼念。“思想家停止思想了”“睡着了——但已经是永远地睡着了”，从用字的角度看，两句话都用了拈连的手法，而后一个“思想”“睡着”又是避讳，表达了作者不忍说出马克思的去世却又不能不说出来的那种极其矛盾和万分痛苦的心情。精确地介绍马克思逝世的时间，表明这是一个应当永载史册的悲痛时刻，必须郑重记录。“当代最伟大的思想家”，表达了恩格斯对马克思的无限钦佩和崇敬，也说明了恩格斯的谦虚美德。“让他一个人留在房里还不到两分钟”，表达了恩格斯的内疚和遗憾。“安静”表现马克思与世长辞时从容、安详而没有痛苦，流露出作者万分悲痛中的一丝安慰。 ????这个人的逝世，对于欧美战斗的无产阶级，对于历史科学，都是不可估量的损失。这位巨人逝世以后所形成的空白，不久就会使人感觉到。 ????这一段是全文的总纲，从反面，也就是从他去世后所带来的损失和形成的空白说明马克思在生的巨大贡献和伟大作用，为下文正面论述马克思的贡献作铺垫。作者用两个“对于”，将马克思一生的巨大贡献高度概括为革命实践和革命理论两个方面。“空白”借代“不可估量的损失”，极具视觉上的形象感。两个句子，一句从理论概括，一句用形象描写，表达同一个意思，揭示了马克思巨大的历史贡献不可企及、无可取代。 ????正像达尔文发现有机界的发展规律一样，马克思发现了人类历史的发展规律，即历来为繁芜丛杂的意识形态所掩盖着的一个简单事实：人们首先必须吃、喝、住、穿，然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等等；所以，直接的物质的生活资料的生产，从而一个民族或一个时代的一定的经济发展阶段，便构成基础，人们的国家设施、法的观点、艺术以至宗教观念，就是从这个基础上发展起来的，因而，也必须由这个基础来解释，而不是像过去那样做得相反。（达尔文，1809-1882，英国生物学家，进化论的奠基人。1859年出版的《物种起源》一书，提出以自然选择为基础的进化学说。） ????这段文字承上文“对于历史科学”而来，是本文的重点，由一个结构复杂的长单句构成一个完整的段落。 ????这个句子阐明了马克思在理论上的第一个贡献，即“马克思发现了人类历史的发展规律”。“正像达尔文发现有机界的发展规律一样”，这是“发现”一词的状语，作者用类比的方法，突出了马克思这一发现的伟大历史意义。“即历来为繁芜丛杂的意识形态所掩盖着的一个简单事实”，是对“人类历史发展的规律”作补充说明。而冒号以后的文字，则与“简单事实”构成复指关系，是对马克思这个伟大发现的内涵进行具体阐述，包含三层意思：人们首先必须吃、喝、住、穿，然后