系统论视野下高校学科建设.pdfVIP

华中农业大学学报(社会科学版)，(总 71期)2007(5) JournalofHuazhongAgriculturalUniversity(SocialSciencesEdition) 系统论视野下的高校学科建设 梁传杰u，罗 勤 (”武汉理工大学研 究生院(筹)，湖北 武汉 430070；。’武汉理工大学 文法学院，湖北 武汉430070) 摘要 系统理论是提供新思想、新观点和新方法的重要理论，对教育事业具有重要的指导意义。文章运用 系统理论的观点，重新审视高校学科建设，对高校学科建设内涵、学科建设创新及学科建设管理模式三方面进行 了剖析，并提出了自己的观点和看法。 关键词 系统论；学科；内涵；创新 中图分类号：G642．0 文献标识码：A 文章编号：1008—3456(2007)05—0126—03 StudyonDisciplineConstruction from SystematicPerspectives LIANGChuan-jie”．LUOQin (”GraduateSchool，WuhanUnigaersityofTechnology，Wuhan，Hubei，430070； CollegeofHumanitiesandSocialSciences，WuhanUniversityofTechnology，Wuhan，Hubei，430070) Abstract Systematictheory istheimportanttheorytoprovidenew ideas，new conceptsandnew methodswith theimportantguidancetOeducation．Thispaperre～examinestheconstructionofdisci— plinesbyusingsystematictheory，andanalyzestheconnotation ，innovationandmanagementmodeof disciplineconstructionofcollegesanduniversities．Finally，someopinionsand ideasareputforwardin thispaper． Keywords systematictheory；discipline；connotation；innovation 20世纪40年代 以来 ，系统理论逐步产生并发 几种 ：一是从学科建设的内容上来界定[2]。学科建 展，构成系统理论的系统论、信息论 、控制论渐趋完 设是高等学校以学科为划分，对学科的学术队伍、科 善，这些理论现已成为产生新思想、新观点、新方法 学研究、人才培养、基地建设等多方面的建设。二是 的重要基础，对科技、社会、经济、教育事业都具有普 从学科建设的地位和作用上来说明。学科建设是高 遍的指导意义[1]。学科建设涉及高校的教学、科研、 校建设和发展的重心，是高校建设的核心工作，是高 人事、财务、国有资产等多项管理工作，是一项复杂 校建设发展的中心内容，是高校综合实力的一种反 的系统工程 ，而系统理论正是解决这类复杂 问题的 映。三是从学科建设的层次上来定义。学科按不同 较好方法。 “横看成岭侧成峰”，从系统理论 的角度 范围所处的水平 ，可分为国家级重点学科、省级重点 重新审视高校的学科建设_丁作，会加深对高校学科 学科和学校重点学科 ；按学位授权级别，可分为博 建设认知程度 ，对高校学科建设大有裨益。 士、硕士授权一级学科点、博士学位授权点、硕士学 位授权点及学士学位授权点等。这三种观点从三个 一 、 对高校学科建设内涵的认识 不同的侧面，反映了学科建设工作的内涵，目前这一 对学科建设 内涵的认识 ，虽经多年实践与探索 ， 认识已为大众所接受。比如 目前国务院学位办组织 仍是仁者见仁，智者见者。目前普遍 的理解有 以下 的学位授权审核工作是按学位授权级别，即一级学 收稿 日期：2007—03—2l *本研究为中国高等教育学会 “卜～五”教育科学研究规划课题 “