公共理论课进网络的实效性探析.pdfVIP

维普资讯 药学教育2004年 第20卷 第 翅 · 素质教育 · 公共理论课进网络的实效性探析 许书宏 中国药科大学党委办公室 (南京 210009) 摘 要 随着网络对人们的影响 日深，大学生思想教育也面临着新的课题。通过公共理论进网络的重要性、实效 性的分析，对如何提高当前网络思想教育的进行了探索，即要做到 “五个坚持，五个防止”。 关键词 公共理论课 ；网络 ；大学生；思想教育 大学生思想教育工作历来受到党和政府的高 由于技术条件的限制，传统媒介的传播活动受 度重视。公共理论课在传播社会主义先进文化、宣 到很大限制，而网络媒体基于先进的技术平台，在信 扬党和国家大政方针，引导大学生树立正确的世界 息传播方面有着传统媒体无法比拟的优势。与传统 观、人生观和价值观的过程中发挥了积极作用。 媒介相比，网络媒介在信息传播中具有传播主体的 随着现代信息技术的进步，特别是互联网技术 多元化、个性化，传播速度的快捷性，传播方式的开 的出现及其突飞猛进地发展，网络对人们思想、行为 放性和交互性，传播范围的广泛性和全球性，传播内 甚至日常生活的影响与 日俱增，引起人们认知方式 容的丰富性和无限性等特点。这些特点使网络在传 和行为方式的巨大变化。面对无国境的网络信息传 播知识和信息的过程中方便了人与人之间的信息交 播，传统的思想教育工作面临着严峻挑战。在网络 流，提高了信息的互通性，顺应了现代社会高节奏的 信息社会中，如何充分利用有利资源，把握机遇，与 生活特点，同时也改变了传统信息传播过程中传播 时俱进，推进公共理论课进网络，加强大学生思想教 者与受众之间的关系，赋予 了受众和传播者 以空前 育，把 “三个代表”重要思想落到实处，是高校思想教 的自主和 自由。网络让高校思想教育工作者的教育 育工作者在新阶段、新形势下必然要面对的新课题。 手段和教育内容更加新颖和丰富，但也给腐朽、没落 高校思想教育工作抢 占网络宣传阵地的必要性和紧 文化提供了更多的生存空间，使学校思想教育的实 迫性已日益彰显。 效性受到冲击。 一 、 充分认识公共理论课进网络的必要性 二、努力提高公共理论课进网络的效应 1．网络文化 日益影响大学生的认知模式 I．观念更新 大学生是青年中知识层次较高、最有潜力、最具 网络既是一种资源，同时也是一种工具 ，给高校 创造力的群体。他们兴趣广泛、爱好众多，对新生事 思想教育工作带来了新的内涵。随着这个传媒 “新 物乐意接受。网络作为人际交往和沟通的新模式， 贵”对大学生 日常生活的影响 日深，只注重单一的课 已经成为大学生 日常生活的一部分。他们通过各种 堂传述而忽略网络这个巨大的空间，已经不能适应 方式与途径接触、熟悉、使用和利用网络，通过网络 高校思想教育工作的发展。形势的变化，需要思想 了解信息，查阅资料，触摸世界。网络文化形成的新 教育工作者不断更新观念，改变传统高校思想教育 的生活方式，正改变着大学生原有的学习、生活和娱 的模式，把网络思想教育作为新的课题来研究，寻求 乐模式，影响着大学生的认知、情感、思想和心理。 在新形势下做好大学生思想教育工作的新途径、新 大学生们更愿意将他们的所思所想通过网络这一虚 方法。 拟世界来宣泄，寻求解脱、释压和刺激。大学生的认 2．精选内容 知模式正在网络文化的冲击下发生深刻变化，传统 公共理论课进网络在内容的选择上需要注意 的思想教育模式已经不能适应这一趋势的发展。 三“个相结合”：第一，要与社会主义先进文化相结 2．网络传播知识和信息的不可替代性