大学生自信心团体辅导的实效研究.pdfVIP

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2017-09-14 发布于山东
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大学生自信心团体辅导的实效研究.pdf

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2007 年 11月内蒙古师范大学学报 (教育科学版) N ov, 2007 第 20 卷第 11期 Journal o InnerM ongolia N orm al U n ivers ity ( E du cational Science) V ol. 20 N o. 11 大学生自信心团体辅导的实效研究 1 2 1 ! 李向阳, 诺敏 , 杨伊生 ( 1. 内蒙古师范大学教育科学学院; 2 内蒙古师范大学学生处, 内蒙古呼和浩特 010022) : 通过广告公开招募, 经面试及问卷调查对自愿报名参加自信心训练营的在校大学生进行筛选并确定成员采用团体辅导模式进行为期两个月的训练, 以个人评价问卷( PE I) 交往焦虑量表( IA S) 社交回避及苦恼量表( SAD ) 为评估工具, 在实验前后两次对被试进行测查结果发现在团体辅导后, 大学生的自信心水平有明显提高, 个人评价的各个分量表和总量表的分值都有增加, 辅导前后差异有显著性( P 0. 01) , 学生的焦虑回避苦恼水平降低, 辅导前后差异有显著性( P 0. 0 1) 训练结果告诉我们, 团体辅导能提高大学生自信心水平, 缓解大学生交往的焦虑和苦恼症状 : 大学生; 团体辅导; 自信心; 社交 : G 444 : A : 2007) 0900 8502 : 15, , 15 75, ( ; ( 3) ∃ %( PEI) ) ( , , ) , SPSS13. 0 , 3. , , 24 ∀∀ ∀ , , , 1. 5∀ 2 1. , 5: ( 1), , , ; ( 2) , , ; 24 , 3 , 21, 18∀ 24 , 20. 71 # ( 3) , ; ( 4) 1. 654, , , , , , ; ( 5) , , , 2. ( 1) W JZ ∃ , %( SAD ) 28, 14 , 18 , 14 , , 0 ( 1. ) 2 8() ; ( 2) ∃%( IAS ) : : 内蒙古师范大学研究生课题项目 ( Y JS06011) ; 内蒙古师范大学学校改革与发展研究基金项目( XGF0723) ; 中国高等教育学会十一教育科学研究规划项目( 06A IS0860028) 成果之一 : 李向阳( 19 82- ) , 女, 内蒙古师范