初二地理(北京版)-极地地区（2）-3学习任务单.pdfVIP

《极地地区（2）》学习任务单

【学习目标】

1.运用地图和资料，结合我国北极科考，描述南极地区的地理位置并归纳其特点。

2.运用地图和资料，结合我国北极科考，概括北极地区的自然环境特征，认识北极地区

自然环境的特殊性。

3.运用资料，结合我国北极科考，认识北极地区科学考察的重要性。

4.运用资料，结合我国北极科考，认识南极地区环境保护的重要性。

【课前预习任务】

上网查阅北极地区相关资料，包括自然景观、科学考察活动、北极地区环境问题等，

预习教材第六章第五节北极地区的内容。

【课上学习任务】

学习任务四：读出位置——走进北极

1.读教材上的图6-21，描述北极地区的地理位置

半球位置：

纬度位置：

海陆位置：

2.读教材上的图6-20和图6-21，比较南极地区和北极地区的位置

地理位置南极地区北极地区

相同点

不同点

学习任务五：分析特征——认识北极

1.描述北极地区的气候特征

（1）气温特点：

（2）降水特点：

2.比较两极地区的气温和降水的相同点和不同点。

相同点：不同点：

学习任务六：思考未来——保护北极

流浪于人类居住地的海豹和北极熊

请你结合这两幅公益海报，作一个简短的演讲，谈谈我们在日常生活中能做些什么来阻止

这种情况的发生。

演讲题目：_________________

【课后作业】

2018年1月26日，中国政府发表《中国的北极政策》白皮书，指出中国是北极事务的积

极参与者、建设者和贡献者，愿与各方共建“冰上丝绸之路”。读图1和材料，完成1-4

题。

1.黄河站是我国首个北极科考站，其位于北京（40°

N,116°E）的（）

A.东北B.西北

C.东南D.西南

2.1月时，黄河站所在地（）

A.可在午夜看见太阳

B.正值科考的旺季

C.可在夜晚欣赏极光

D.正值企鹅繁育季

3.共建“冰上丝绸之路”的前提是开发和利用“北极航

道”。若北极航道开通，距离将大幅缩短的航线是（）

A.北美东部至欧洲B.美国至加拿大图2

C.东亚至欧洲西部D.日本至巴西

4.《中国的北极政策》白皮书以八种语言发表。其中包括世界上使用人数最多的语言，以及

最多国家通用的语言，分别是（）

A.汉语、英语B.英语、法语

C.俄语、西班牙语D.阿拉伯语、日语

因纽特人是北极地区的土著居民，大部分居住在格陵兰岛、美国、加拿大和俄罗斯的北极圈

以北地区，渔猎是因纽特人的传统生活方式。下表为因纽特人传统渔猎活动信息表，读表回

答5-7题。

季节主要猎物渔猎方式和工具说明

春季贻贝、鲨鱼、海豹以鲸鱼肉为诱饵的传统贻贝用于改善伙食

（4、5月）垂钓

夏、秋季鸟类（海雀等）；鳕鱼、独捕鸟网（动物蹄筋制）、从独角鲸皮下脂肪

（6-9月）角鲸、海豹、北极狐、驯鹿刀具（鱼骨刺）获取维生素C；储存

过冬食物

冬季（10-海豹凿冰诱捕主要食物是夏、秋季

次年3月）贮藏